2年级下册体育与健康 第16单元 轮滑与游戏 绕杆滑行 逐字稿-2,104字
师:今天我们一起学练轮滑、绕杆滑行。首先请观看完整动作示范。本课学习目标有三个:一是了解轮滑绕杆滑行的动作方法和练习方式;二是能够做出绕杆滑行动作,提高身体的平衡能力与协调性;三是强化规则与安全意识,对学习动作保持热情。现在跟着老师一起热身,同学们站成一路纵队,围绕场地上的标志杆进行慢跑。慢跑时要跟紧队伍,调整呼吸,同时观察场地上有没有妨碍我们上课的杂物,有的话就清理干净。
生:(按要求进行慢跑热身)
师:同学们热身之后,跟着老师一起来活动关节。膝关节,1、2、3、4、5、6、7、8;2、2、3、4、5、6、7、8。弓步压腿,1、2、3、4、5、6、7,换;2、2、3、4、5、6、7。好,侧压腿,1、2、3、4、5、6、7,换;2、3、4、5、6、7。好,下面活动一下脚踝,把脚踝往外翻,1、2、3、4、5、6;另外一只脚,2、2、3、4、5、6;两只脚一起,3、2、3、4、5、6、7、8;4、2、3、4、5、6。非常好。
生:(按老师指令活动关节)
师:在没有穿轮滑鞋之前,先和老师来做几个陆地动作练习。练习一,单手扶墙,支撑脚立直,另一只脚离开地面,保持身体平衡。动作每组做10秒钟,共两组。练习二,支撑脚立直,另一脚离开地面,保持身体平衡。同学们相互比一比,谁撑得更稳、更久。每组动作10秒钟,共两组。做了这几个动作后,同学们是不是特别想穿上轮滑鞋试一试呢?那就快快穿好轮滑鞋,跟着老师继续练习吧。接下来是力量性练习,单手扶墙,支撑脚立直,摆动脚第一个轮子着地,呈弓步状,缓慢下蹲,缓慢起立。每组左右脚各5个,共两组。
生:(进行陆地动作练习)
师:前脚全部轮子着地,后脚第一个轮子着地,保持重心平稳,缓慢下蹲起立。手扶墙要轻一点,下蹲起立。下蹲起立,跟着老师再做一次下蹲起立。力量性练习二,支撑脚立直,摆动脚第一个轮子着地,呈弓步状,缓慢下蹲,缓慢起立。每组左右脚各5个,共两组。
生:(继续力量性练习)
师:同学们,离开了墙面,你能立得稳吗?和老师一起来试一下,前脚全部着地,后脚一个轮子着地,我们来试一次蹲起,非常好,那跟着老师一起练习五次。1、2、3、4、5,同学们都非常棒。
生:(按要求离开墙面进行蹲起练习)
师:下面进行原地侧蹬收腿练习。在基本静蹲姿势的基础上,重心放在支撑脚,蹬地脚向侧蹬出并收回,左右交替进行。练习过程中,身体保持静蹲姿势,眼看前方,每组左右脚各练10个,共两组。跟着老师一起来做一次原地侧蹬收腿练习,两脚平行站立,静蹲姿势。左脚向侧蹬出,身体重心放在右脚,左脚收回,还原成静蹲姿势;右脚向侧蹬出,身体重心放在左脚,收回,还原成静蹲。再来做两次,一收,二收,三收,四收,很好。