2年级下册体育与健康 第9单元 韵律活动与舞蹈 集体舞—猜拳游戏舞 逐字稿-2,336字
师:这节课我们要一起学习集体舞、猜拳、游戏舞。本课教学目标有三:一是通过学习,能初步掌握后踢腿跳和小碎步的技术名称与动作要领;二是学生能基本掌握猜拳、游戏舞的动作方法,把学过的舞步以不同形式灵活运用在猜拳游戏舞中,并能跟随音乐有节奏地舞蹈;三是通过课练,学生学会锻炼体能的方法,逐步形成团结合作、勇于争先、遵守规则、积极思考的良好品质。
本课教学重难点:重点是后踢腿跳的准确性,在音乐伴奏下,运用不同组合进行猜拳游戏舞;难点为舞动中动作方向保持一致。首先,咱们来玩个石头剪刀布的小游戏,两人一组,赢的同学像照片里的同学一样做出“耶”的动作,输的同学则做出叉腰“哼”的动作。来看一下玩石头剪刀布的两种游戏方法,注意模仿动作。第一种用手,5678,1234,石头剪;第二种用腿进行游戏,5678,1234,石头剪。接下来和老师一起做热身操。屁股扭一扭,下个动作是什么呢?准备好了吗?大家跟我一起做,一动动一动,动一动,动一动,动一动,动一动,动一动,动一动,动一动,动一动,动一动,甩一甩,变成蝴蝶袖。下个动作会是什么呢?准备好了吗?大家跟我一起做摆动动,剪刀石头布。
今天要学的集体舞叫猜拳游戏舞,会用到刚刚石头剪刀布的动作。先来看猜拳游戏舞里的动作,步伐用的是后踢腿跳,动作要求脚面绷直,小腿叠于大腿,跳跃时大腿和另一条大腿保持齐平。接下来和老师一起喊口令,做四个8拍的后踢腿跳。好,跟着老师一起做后踢腿跳。五六七八,一二三四五六七八,二二三四五六七八,三六七八,二三四五六七停。接下来加上石头、剪刀布的动作,跟着音乐用后踢腿跳演绎猜拳游戏舞。
“put your right hand in,put your right hand out,put your right hand,shake it all around,you do the wop and you turn yourself around,that's what it's all about。”
今天爵士舞里第二个步伐叫小碎步,一起来看它的动作。两人一组做一下小碎步的动作,12345678。跟着音乐加上小碎步的动作演绎一下。
“You put your right hand in,you put your right hand out,you put your right hand in and shake it all about. You do the hokey pokey and you turn yourself around. That's what it's all about.”
小朋友们跳得不错,今天这舞蹈是两人一组合作演绎的。舞蹈中要加上第三个动作——邀请动作,一起来看。五六七八,一二三四五六七停。注意两人要像照镜子一样动作保持一致,加上这三个动作后,完整演绎猜拳游戏。