2年级上册体育与健康 第2单元 走与游戏 10.走跑交替 逐字稿-3,182字
师:同学们好!阳光明媚,今天我们一起去动物园吧。
生:耶!
师:今天我们将通过走跑交替的方式完成4个场馆的参观,希望同学们呼吸自然、动作协调,不怕苦、不怕累,克服困难。同学们有没有信心?
生:有!
师:好,接下来准备出发吧,跑起来。左右左左左,跑起来,再来一遍,跑起来,左右左左左,加油!左左左左前后前后右右右右,前后前后左左左左前后前后右右右右前后前后。拉弓射箭,幅度大一点。右二三四五六七八,左二三,拉的幅度大一些。右二三四五六七八。踏步,好,转圈,踢腿跳,活动手腕脚腕。仔细观察老师的动作,看看老师模仿的是哪一种动物。什么动物鼻子甩一甩?
生:大象!
师:对啦,同学们跟着老师一起来做一做,大象鼻子甩一甩,尽量地向下压下去,膝盖不要弯。好,大象走一走,会不会?大象走一走,怎么走的?大象走一走,大象再走回去。看看,海狮怎么走的?海狮顶球,顶球。好,继续,再来看看这个是什么呀?跟着老师一起走一走。
生:丑小鸭。
师:对,丑小鸭走一走,变成丑小鸭。丑小鸭变成什么了?
生:丑小鸭变成天鹅,丑小鸭变成了小天鹅。
师:好,继续再看,这是什么?
生:袋鼠。
师:袋鼠怎么跳的?
生:袋鼠跳一跳。
师:好,我们热身已经热好了,接下来老师给你们准备了地图,我们分成三个组,进行每个场馆的打卡。注意看,天鹅馆到海狮馆是200米,但我们这个场地只有20米,同学们要多开动脑筋想一想,需要几个来回?
生:十个来回。
师:对啦,等会大家就根据地图上标好的尺寸自己动脑筋。接下来三个人一组,选好自己想要打卡的场馆去进行打卡。注意,在打卡过程中要走跑交替,自然呼吸。好,开始,你们要先去这边。你们要先到天鹅馆,是不是?你们先要到海狮馆?要几个来回?自己走一走,跑一跑。几个来回啦?声音大一些。
生:四个来回了。
师:好,继续。接下来我们要完成任务卡,看看任务卡是什么?
生:袋鼠跳。
师:好,袋鼠跳。套好袋鼠袋子,先看老师做一下。好,我们跳,绕过前面的标志桶,1234,绕过标志桶,传给下一个同学,明白吗?
生:明白。
师:好,海狮顶球。哇,很棒很棒。轮到谁了?快点继续来。海狮。哇,你表现很好,风比较大,对吧?滚一滚。对,可以把手这样子放在头顶上,滚一滚,看看,滚一滚,哎,对了,滚两圈,手要用力。好的,非常好,加油,继续坚持啊。大象走对不对?好,看看老师也是大象,来跟老师亲亲,拍拍手,挥挥手。哇,加油,继续走,天鹅馆在对面,我们赶快去天鹅馆吧。走跑交替,走走走走跑跑跑跑,对,走走跑跑,注意调整呼吸,动作自然协调。我们看看,在天鹅馆,我们的任务是什么呀?
生:丑小鸭走。
师:好,丑小鸭怎么走?来跟老师比赛,看看谁走得快。来,加油加油。哇,你比我还要快。好,我要回去了,看看谁回去得快。加油,看见同伴挥个手。
生:嗨!
师:继续。接下来是什么任务?
生:天鹅飞。
师:飞起来,飞啊。好优美,我是空中的一只小天鹅。好,继续飞,飞。接下来是一个什么任务啊?
生:天鹅舞。
师:哇,我们尝试一下天鹅舞,老师跟你们一起,好不好?好,来,我们过来,一起来。先往哪边?先往那边怎么样?排好,先往你那边,预备,脚尖踮起来,天鹅舞。好,准备走,123呀,2234,123。好,加快一点节奏,123,223。好,你们继续完成任务。准备要去大象馆了,我们跑起来,慢一点,慢一点,对,手臂自然摆臂,加油啊。大象馆是什么任务啊?
生:大象喝水。
师:好,大象喝水。好,大象喝水很棒,大象喷水,你也可以一起做,老师帮你拿着。好,加油。好,六七。好,加油,坚持。好,大象走一走。好,这个老师帮你放在这边,等一会自己拿。好,加油。
师:走走走,一,走走,摆臂自然,跑,跑,非常好,慢一点。对,走一会跑一会。好,丑小鸭,要跑几个来回哦?