师：同学们，游戏一定是你们的最爱，它伴随着我们成长。今天我们一起来学习做游戏的好处及要求。大家想不想做一个照镜子的游戏？游戏方法是老师做一个动作，你们要准确模仿，就像照镜子一样。游戏规则是老师动作没完成，你们不能抢着做。请同学们集中注意力，游戏开始。

　　（游戏结束）

　　师：通过刚才照镜子的游戏，老师发现同学们都能集中注意力观察，并准确做出老师要求的动作，请大家保持这种良好状态。同学们，从幼儿园到现在，大家一定做过很多游戏，请回忆一下，哪个游戏让你印象最深刻？你来说。

　　生：躲猫咪。

　　师：对，这个游戏我们通常称捉迷藏。你来说说。

　　生：丢手绢、跳房子。

　　师：你来说。

　　生：跳皮筋。

　　师：好，请这位同学说。

　　生：老鹰抓小鸡。

　　师：对，老鹰抓小鸡特别好玩。那你喜欢做老鹰还是做母鸡呢？

　　生：我喜欢做母鸡，我有保护同学们的欲望。

　　师：好，请你再来说。

　　生：冲过虎力王。

　　师：嗯，这个游戏很带劲。你说。

　　生：穿越魔法阵。

　　师：同学们做过的游戏可真不少。现在想不想跟老师一起来做个游戏？名字叫做石头剪子布，这个游戏同学们一定都会做吧。那现在跟着老师一起来做一做。我们先来用手做石头剪子布，第二次石头剪子布，第三次石头剪子布……做完5次了，你赢了老师几次呢？第二种方法，你们一定会用脚做，请同学们手叉腰，开始继续石头剪子布。最后一次，预备起。接下来我们来玩一个新的石头剪子布的方法，请同学们看一看。用一个手支撑，用另外一个手来做石头剪子布。请找到你的小伙伴，两个人面对面开始做5次。还有一种更好玩的方法，想不想玩？就是我们双手支撑，用脚来做石头、剪子布，也来完成5次。好，请同学们想一想，做完刚才石头剪子布的游戏，这个游戏有什么好处呢？你来说。

　　生：可以发展我们的智力，考验大脑的灵活性。

　　师：你来说说做这个游戏还有什么好处呢？

　　生：可以培养我们机智的能力，发展上下肢的力量。

　　师：接下来请同学们想一想，你最喜欢哪个游戏？说一说你为什么喜欢这个游戏？你来说。

　　生：我喜欢做黄河长江的游戏。

　　师：为什么喜欢这个游戏？

　　生：这个游戏可以培养我们的反应速度。

　　师：好，我们来一起看看黄河长江这个游戏是怎么做的呢？谁是长江？我是长江，谁是黄河？我是黄河，准备，预备……是啊，黄河长江这个游戏可以发展我们的快速反应能力，也能培养我们的跑步速度。你来说一说你最喜欢哪个游戏？

　　生：我最喜欢障碍跑。

　　师：你为什么喜欢做障碍跑的游戏？

　　生：在做这个游戏的时候，我能感受到越过障碍的快乐，可以培养我的勇敢精神。

　　师：这位同学说得特别好，我们来看看你是怎么过障碍的。

　　（展示过障碍过程）

　　师：是呀，我们这个障碍跑的游戏不仅让我们学会了过障碍的跨、跳、钻等方法，还培养了我们克服困难、勇敢顽强的精神。大家为了获胜，团结一心为同伴加油呐喊。你来说一说你喜欢做什么游戏？

　　生：我喜欢做捕鱼网的游戏。

　　师：好，那我们来看看捕鱼网的两个镜头。（播放镜头）渔网松了，鱼儿跑了，鱼都没抓住。我们来再看看这一个捕鱼网的镜头。（播放镜头）这个视频中我们看到同学们团结一心把鱼儿全部捕到了，所以我们游戏可以培养机智灵活、团结互助的集体主义精神。跟着老师一起来，将游戏的好处念一念：能全面发展身体素质，培养克服困难、勇敢顽强的精神；培养机智灵活、团结互助等集体主义精神。同学们，游戏不仅给我们的生活带来了乐趣，也让我们学会了运动的动作，发展了运动能力，增强了体质，同时在游戏中还能发展我们的智力，接受挑战，学会合作，锤炼了意志。游戏有这么多好处，但是游戏中有一些安全隐患不容忽视，那我们怎么样才能做好游戏呢？请同学们想一想。

　　首先我们要学会游戏的方法，遵守游戏的规则。比方说我们在做冲过火力网游戏的时候，我们发射的子弹只准对着队员的腰部以下部位发射，砸中一次得一分，发射子弹的时候脚不能超过投掷线。同时我们做游戏的时候特别要遵守游戏规则。请同学们看这一段换物赛跑的游戏，找出里面违反规则的行为，一定要仔细观察哦。

　　（播放视频）

　　师：看完了这段视频，你找到了违反规则的行为吗？你来说。

　　生：这位同学起跑的时候脚超限了。

　　师：你来说一说。

　　生：这位同学他换球的时候球跑了，他也没有把球放到呼啦圈里。

　　师：所以我们做游戏的时候就要遵守游戏规则，如果违反了规则，比赛就失去了公平，也就失去了游戏的意义。接下来请同学们看一段视频。

　　（播放视频：哈菲飞来踢球，“好耶，等一下，我们不能在马路边玩耍，会被车撞的。哇哦耶，狗狗小心车。”）

　　师：对，我们不能在马路上玩踢球游戏，很危险。所以我们一定要选择好游戏的场地，要在操场上空旷、平坦的地方做游戏。再来看一段视频。