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2年级上册体育与健康 第4单元 跳跃与游戏 18.跨步跳 逐字稿-3,032字

  师:小朋友们好!

  生:老师好!

  师:稍息。小朋友们,今天我们要来学习一个有难度的跳跃动作——跨步跳。跨步跳很难哦,大家有信心挑战吗?

  生:有!

  师:那我们快快找到自己的位置。谁找到了?

  生:我找到啦!

  师:好,跟着老师听音乐活动关节,做圈操。走,跟着节奏走起来,脚后跟立起来。手往上,抬头挺胸。拿好圈,扭起来跳。手叉腰,抬腿胯,收回来,再来抬腿胯。

  小朋友们,如果遇到很多小河,我们应该怎么跨过去呢?现在场地上出现了很多小河,请大家自己去跨一跨、跳一跳,可以到别的地方去。好,回来自己的位置。老师今天要教的跨小河方法更有难度,刚刚说的是什么?

  生:跨步跳!

  师:对,是跨步跳动作。现在请看老师完整做一遍。小朋友们注意观察,老师起跳的腿要往前摆,后脚要用力向后蹬直。看好了,噔噔噔。再看,把距离拉大一点,跨跨跨。看到了吗?

  生:看到了!

  师:再来一次。好,现在我们学习这个动作。首先在原地把左腿向上抬,右手向上提摆。换另一只脚,摆动,往上立,顶。现在左脚练5次,右脚练5次,原地练习,不用跨,可以喊“顶”。注意脚要勾起来,往上顶。对,手反了,往上顶。这个腿要抬起来,往上顶,做5次。

  王思成做完了吗?老师希望下一次练习时,大家一边练一边喊“一二”。重复再练习5次,现在开始。手反了,手要摆起来,但不能反,往上叠。左右交替练习,这里顶起来。好,换一面,往上顶,抬头看前方,5次。好了吗?

  生:好了!

  师:好了以后,我们体会一下重心前移。当起胯腿抬起来后,手臂前后摆动,跨过这条小河,然后腿收回来。换另一只脚立,跨过小河。现在请左边、右边各做5次,开始。

  对,王思成来问好。类似脚要勾起来,走,往上蹬。换另一面,勾走,蹬。好,每人再做满5次,换脚,这个脚好,往上蹬。再来,跨起来,脚勾起来,这里往上蹬。很好,停。现在老师想请两人合作练习。林雨涵,请到老师这里。怎么合作呢?刚刚在空中,你们发现老师的脚是什么形状的?形容一下,哪个脚是勾住的?是后面的脚勾住,还是前面起来的脚?前面的脚是怎么提起来的?是往上勾住提起来的,后面的脚是蹬直的,在空中是斜的,对吧?

  生:对!

  师:我们怎么体验这个动作呢?两人先合作摆臂,肩膀放松,不要立起来,手臂摆动好,然后顶住对方肩膀,往前倒,看好顶住,2秒钟,推回去,换脚。手臂摆好,脚勾好,往前走,顶尖,顶住,往回收,左边一次,右边一次,然后换人,好吗?

  生:好!

  师:女生合作,男生合作,就在这里练。手臂过来一点,你们两个到这里,好,开始。

  老师来辅助你。这样摆臂对,脚勾起来,帮他检查手有没有往后摆。往前倒,走。对,在空中就是这个姿势,脚是不是应该再往前一点?懂吗?换脚,走,往前。你看他脚跑哪里去了,应该这样。对,在空中这个姿势好,两个人再相互练,走进去。你看你这个脚就不对了,来,站边上,远一点,走,脚勾住,往老师这里来,脚往前抬,在空中就是这个姿势。好的,再来。你看好,他这个姿势做得很好,看到没有?前脚勾起来。看到啦,这里勾起来,不要挡着镜头,往这边站。你看这里勾起来,然后他的手臂是这样摆的,往前走,看好收,两人这样练,收。

  说停就停,回到自己位置。刚刚我们在原地做了,还原地跨了,还有两人合作。其实在空中就是这样的姿势。现在小朋友们练习用刚刚老师教的跨步跳动作跨过一条小河,然后转过来,左边跨一次,右边跨一次,只跨一次。现在重复开始,请尝试一下。注意后面蹬地的腿要蹬直,前摆的腿要积极向上摆,跨过一条小河。

  现在请朱梓璇跳一次。朱梓璇,她跨过小桩,开始。看到了吗?她的前腿怎么样?

  生:积极往前摆!

  师:蹬地的腿用力怎么样?

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