师：同学们，大家好。今天我们进行中国古代史的二轮复习。二轮复习与一轮复习最大的不同，首先体现在时间节点上，它放在一模考试结束以后进行。此时大家对基础知识已有较深刻了解，所以二轮复习的主要目的是查漏补缺以及宏观把握。

　　如果说一轮复习是站在平面看待历史，那么二轮复习就应站在山顶俯瞰历史。希望大家通过这轮复习，更好地把握中国古代史的整体脉络与发展思路，明确每段历史在中国乃至世界历史发展中所处的地位、所起的作用及产生的影响。同时，这轮复习也会弥补大家一轮复习中出现的不足。

　　在方法上，二轮复习与一轮复习也有所不同。我们将打破原来课本按专题史的复习模式，运用更科学的历史方法，从政治、经济、思想三个方面全面考察这段历史。

　　那什么是科学的历史观和方法论呢？说到历史观，首先会提到孔子的“春秋笔法”，这是一种历史观。司马迁著《史记》时提出“究天人之际，成一家之言”，这也是一种历史观。1919 年五四运动时期，李大钊写了《我的马克思主义观》一文，开始较为系统、全面地向中国人介绍马克思主义。此后，唯物史观进入大众视野。列宁说过，唯物史观是唯一科学的历史观。沿着马克思的道路前进，我们将愈来愈接近客观真理；沿着其他道路前进，除了混乱和谬误，我们什么也得不到。因此，唯物史观就是科学正确的方法论和历史观。

　　在最新版高中历史学科方法指导中，唯物史观被明确列为历史学科素养之一。今天我们就从唯物史观角度看待中国历史。唯物史观主要有两大部分，即社会发展规律和社会发展主体。

　　从社会发展规律看，存在三对基本矛盾。一是社会存在决定社会意识，其次生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，且它们之间都存在反作用，尤其是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，可说是社会发展的根本动力。阶级斗争则是阶级社会发展的直接动力，这也是唯物史观的主要观点之一。

　　在社会发展主体方面，人民群众是历史的创造者，这是唯物史观的重要观点。大家要分清英雄史观和群众史观，英雄人物在关键时刻对历史走向有推动和引导作用，但历史的主体创造者是人民群众。

　　下面我们带着这些基本观点，来看中国古代史的基本内容。提到中国古代史，首先要有时空观，以时间为基本衡量标准，以秦为界，秦之前的夏商周三代一般称为奴隶社会时代，春秋战国是我国社会的大动荡、大变革时期，秦以后开始了漫长的封建社会历史。秦以前历史在高考中占比较少，我们主要从春秋战国这一奴隶制瓦解、封建制形成的过程，来看如何运用唯物史观。

　　春秋战国是社会转型的重要历史阶段，所谓转型，就是从一种状态转变为另一种状态。这里罗列了三条，即经济转型、政治转型和思想转型。转型的原动力是什么？根据唯物史观，生产力决定生产关系的总和（即经济基础），进而决定上层建筑，毫无疑问是生产力。

　　什么是生产力？生产力指人类认识和改造自然的能力。这一表述较抽象，有同学会问，古代社会科学技术不发达，看不见摸不着的生产力如何表现？记住，生产工具代表人们改造自然的能力，就是古代社会的生产力体现。

　　在春秋战国时期，我国生产工具出现重大进步，即铁犁牛耕的出现。这提高了劳动生产效率，意味着同样一亩地所需劳动力减少，多出来的人被奴隶主驱使去开垦私田、无主荒地，于是有了公田和私田之分。公田是井田，属土地国有制，而奴隶主更热衷于私田。最终，鲁国“初税亩”使私田得到国君承认，封建土地私有制开始确立，生产关系发生转型。私田主人为获更多收成，转变剥削方式，从共赋走向赋税，封建生产关系确立。生产关系（经济基础）变化，上层建筑也随之转型，以井田制为基础的分封制逐步瓦解，被中央集权的郡县制取代，以血缘把持国家政权的贵族政治也被官僚政治取代。政治和经济变化，社会存在改变，意识领域即思想也发生转型。各国统治者为争权夺利及后期完成统一大业，纷纷重用人才，各流派登上历史舞台，阐发对未来社会的设想，百家争鸣局面出现，造就中国历史上第一个思想解放的大时期。经济、政治、思想的转型促使春秋战国时期转型成功，最终完成从封建分权的王国向帝国的转型。

　　接下来是漫长的中国封建社会发展阶段。二轮复习时，我们把整个中国封建社会看作一个整体讲述。从经济角度看，这时期铁犁牛耕不变，但犁耕及水利灌溉技术（即生产工具）进一步发展。复习时要注意，高考注重对生产工具功能及形象的考核，大家要将图与功能结合复习，比如西汉耧车、唐朝曲辕犁，以及灌溉技术方面的筒车、高转筒车、翻车等。

　　生产工具进步带来农业、手工业发展，进而产生交换需求，商业经济发展。虽封建社会实行重农抑商政策，但商业经济仍不断发展，因为这是农业、手工业发展的必然结果，是客观经济规律。随着商业经济发展，资本主义生产关系也在萌芽和发展。

　　在经济部分，有几个重点需大家明确掌握。一是小农经济，它是封建王朝国家财政收入的主要来源，但不能将其与农业经济等同。小农经济以家庭为载体，一夫一妻为基本单位，农业与家庭手工业结合。中国古代从春秋战国开始，手工业有官营、民营、家庭手工业三大门类，与小农经济结合的是家庭手工业，其使命是自给自纳供赋，这使得小农经济具有独立性和分散性。小农经济是中国后来实行闭关锁国的经济原因之一，也阻碍了中国资本主义经济的诞生。由于小农经济在封建社会地位重要，是封建王朝赋税的主要来源，各朝统治者重视农业发展，而商业发展与农业争夺劳动力，且农业需稳定、安于土地，商业需流动，农业与商业本质属性不同，导致封建王朝无一例外实行重农抑商政策。