师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。老师将播放一段视频，请同学们边欣赏边思考，听或看到了什么。

　　第一次打开视频，很多人会发出这样一个疑问：这到底是一个视频，还是一幅画？淡黄色的背景下，一群穿着古代服装的人优雅地手持笛箫，弹拨琴筝，仿佛画中人在演奏，甚至能看到有一只可爱的猫猫在其中自在穿行。熟悉的《哆啦A梦》旋律传来，动感活泼和古色古香的画面形成了奇异的和谐。他们自称自得琴社，旨在让古琴艺术步入生活。

　　自2019年起，自得琴社策划改编了几支国风视频，在互联网平台的播放量达数千万，广大网友被其呈现的视听盛宴深深震撼。一把古琴，长仅三尺有余，弦音却可绕梁千年。一个琴社，虽然不大，却是喧嚣间能寻得片刻宁静的都市港湾。一群琴师虽未而立，却让古琴获得时代新生。他们的表演配置比想象中简单，弹拨、吹管、打击乐器几件，随着作品内容调整乐器配置。其中，古琴和古筝这两件乐器特别容易混淆。

　　今天，就让我们全方位地来区分一下这两件都带“古”字的弹拨乐器。之所以在琴筝之前加上“古”字，是因为它们的历史年代都非常久远。古琴，古籍记载琴的创制与中华文明之初的帝王有关，有伏羲、神农、黄帝作琴的传说，有3000年以上的历史。关于琴的最早文字记载见于《诗经》等典籍。周朝时，古琴除用作郊庙祭祀、朝会典礼等雅乐外，也盛行于民间，如“窈窕淑女，琴瑟友之”“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”。古筝则起源于战国时期，盛行于陕西、甘肃一带，约有2500年左右的历史。李斯上书秦始皇时曾描述了中国传统筝歌的生动场面：“夫击瓮叩缶，弹筝搏髀而歌乎呜呜快耳目者，真秦之声也。”

　　老师今天带来了一张古琴，一张古筝，我们一起来看一看。对于古琴，我们已经有了一定的了解：长约三尺六寸五，象征一年三百六十五天。琴身与琴身相对应有头、颈、肩、腰，面圆底扁，象征天圆地方。琴面上有岳山、7根琴弦和13个徽位，琴底有发音孔，称作龙池和凤沼。而我们现在看到的古筝，头、身、尾结构，长度为163厘米，弦数为21根，所以和古琴比，琴弦明显多得多。它们最明显的区别在于，古筝每根琴弦都架有琴码，也叫做轸柱，是可以移动的，一弦一音，所以古筝的每个音区的定弦都为do、re、mi、sol、la、do、re、mi。而古琴琴面上的徽位实际是弦的泛音振动节点，所以古琴是一弦多音。

　　古琴自唐代以来一直使用减字谱，它是一种只记录演奏法和音高，不记录音名和节奏的记谱法。同学们请看，这个字读成“大九勾四”，意思是左手大拇指按住古琴的九徽，右手弹四弦。所以学习古琴演奏有一个根据琴谱奏出琴曲的重要环节就是打谱。由于琴谱只记录古琴的弦徽位和指法，无明确的节拍速度标记，要靠演奏者根据自身的水平来定拍、定句、定调，这一译谱过程就叫做打谱。古筝现在使用的记谱法相对就比较常见，简谱和五线谱均有。

　　下面，就让我们一起来欣赏古琴独奏《不染》，请仔细观察演奏者右手和左手的技法。

　　我们可以看到，古琴右手的基本指法有八种，俗称“四指八法”，即大拇指的劈、托，食指的抹、挑，中指的勾、剔，无名指的打、摘。左手的技巧主要有吟、猱、绰、注、上、下、进复、退复、分开等等。简单来说，古琴的演奏就是右手取音，左手作韵，显得旋律清淡又回味悠长，将以韵补声做到了极致，富有古典留白之美。