师：同学们，还记得第一节课我们的约定吗？我们一起走进歌声里的中国，从第一篇章的《中华人民共和国国歌》和第二篇章的《彩色的中国》，感受国歌带来的中国力量，领略祖国大好河山的彩色画卷。今天，让我们走进第三篇章——“十月颂歌师生导赏音乐会”。随着改革开放号角的吹响，中国乐坛涌现出一大批歌唱祖国、赞美祖国的优秀音乐作品，老师带来了其中三首。首先请欣赏由施光南作曲、任志萍作词的艺术性抒情歌曲《多情的土地》。

　　（音乐响起）

　　师：同学们表现得真好，醇厚的男中音深情地表达了对祖国深深的眷恋。歌曲意境深沉，情感真挚，催人泪下。刚才我们的手势划出的是一条怎样的轨迹呢？你们一定很熟悉，这是我们在第一节课学过的4/2拍的轨迹。让我们带着这种感觉试着唱一唱歌曲开头部分，因为歌曲是从弱拍开始的，所以在演唱第一个字之前要提前做好呼吸准备。请同学们调整坐姿，肩颈放松，听老师示范。“我深深地爱着你，这片多情的土地。”

　　同学们一定发现了，歌曲中我们熟悉的三连音，在前面学习过的《国歌》中起到了坚定主音的作用。在这首歌曲中，三连音让音乐更加流畅，推动着情感不断延伸。装饰音、波音的点缀，让歌曲艺术情感更加灵动细腻，男中音深情的演唱诉说着对祖国大地挚爱的情谊。请同学们跟着音乐再来唱一唱歌曲开头部分。

　　（音乐再次响起）

　　师：我仿佛看到了屏幕前深情歌唱的你们。这片多情的土地孕育着56族兄弟姐妹，他们手拉手，心连心，尽情舞蹈，纵情歌唱。接下来，让我们一同欣赏由乔羽作词，徐沛东作曲的作品《爱我中华》片段，请同学们起立，和我们一起舞动起来。

　　（音乐响起，同学们跟着音乐舞动）

　　师：谢谢同学们欢快的舞步，让我们的音乐会沸腾起来了，人们载歌载舞的盛况仿佛就在眼前。

　　“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，嘿罗嘿罗嘿罗嘿，爱我中华。五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，建设我们的国家。”

　　师：同学们，前面我们欣赏了那么多爱国歌曲，此时此刻你一定和我一样，浓浓的爱国情感油然而生。我们生长在这个时代是多么幸福和自豪，经历过被欺压的中国，终于昂首屹立在世界之林。让我们把握时代的脉搏，团结一致振兴中华，为建设伟大祖国走向复兴。最后请欣赏由李维福作词，印青作曲的歌曲《走向复兴》。

　　前面我们感受了《彩色的中国》齐唱与合唱的交织相融，也体会了《爱我中华》领唱与合唱的相得益彰。这首大型合唱《走向复兴》更是铿锵有力，让人热血沸腾。你看到指挥家充满激情地指挥了吗？前面我们学习过4/2拍的《中华人民共和国国歌》，4/3拍的《彩色的中国》，这首《走向复兴》是4/4拍。看老师示范，“预备起，一二三四”，你认为用什么样的力度来指挥《走向复兴》更合适呢？请同学们带着你对音乐的感觉，当一回小小指挥家，让我们一起为中国复兴加油，指挥出中国最强音。

　　（音乐响起，老师指挥示范，同学们跟着尝试指挥）

　　师：同学们，三首作品已经全部听完了，你有什么收获呢？接下来老师想把歌颂音乐会的麦克风交给你们，有请第一组同学。

　　生1：大家好，我是同安中学七年级的谢心怡，我是史周婷。通过本单元的学习，我们欣赏了许多好听的爱国歌曲。

　　生2：是的，还接触了很多不同的演唱形式，给我留下了深刻的印象。下面就让我们带领大家一起来回顾一下吧。