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7年级上册音乐 歌曲与欣赏《中华人民共和国国歌》 逐字稿-3,432字
师：同学们，首先祝贺你们成为中学生。在小学6年的音乐课学习中，大家学了很多歌曲，我们一起来回顾一下。“我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”我们像春天一样，来到花园里、草地上，在歌声里成长、收获。金秋十月，恰逢祖国母亲的生日，在这个特殊的日子里，我们将通过本...
7年级上册音乐 歌曲《青年友谊圆舞曲》 逐字稿-2,157字
师：亲爱的同学们，今天我们要一起学习一首歌曲，叫《青年友谊圆舞曲》。提到青年和友谊，大家能想到哪些熟悉的旋律呢？比如经典老歌《年轻的朋友来相会》，苏格兰民歌《友谊地久天长》，流行歌曲《朋友》《年轻的战场》等。今天要学的这首歌，同样是歌唱青年和友谊的，而且音乐风格很有特点。首先进入课程第一部分：聆...
7年级上册音乐 歌曲《银杯》 逐字稿-2,140字
师：同学们，在草原音乐寻宝之旅的第一站，我们找到了蒙古族的音乐珍宝长调，还学会了一首蒙古族长调牧歌。自由宽广的长调一定给大家留下了深刻印象。今天，我们将进入草原音乐之旅的第二站——热情的蒙古包。蒙古包是游牧民族流动的家，既能为他们挡风遮雨，也是蒙古族人宴请宾客的场所。让我们一起找找，这蒙古包里藏...
7年级上册音乐 歌曲《牧歌》 无伴奏合唱《牧歌》 逐字稿-1,618字
师：亲爱的同学们，大家好！今天我们一起学习人民音乐出版社七年级上册第三单元《草原牧歌》。茫茫大草原是蒙古族人民世代居住的家园，让我们开启草原音乐寻宝之旅。这次音乐之旅共有四个站点：第一站清晨的草原，第二站热情的蒙古包，第三站午后的那达慕，第四站天边的星。我们先来到第一站——清晨的草原。同学们，听...
7年级上册音乐 歌曲《桑塔露琪亚》 逐字稿-1,666字
师：同学们，前三单元我们一同歌唱祖国，载歌载舞，还深入祖国西北大草原，一同放牧、祝酒。这节课，我们将一起学习人音版七年级上册第四单元“欧洲风情 放眼世界”，多样的音乐文化能让我们的音乐视野更宽广。欢迎来到世界音乐博览会的欧洲馆，在这里，你们会领略到来自意大利、俄罗斯、英国、罗马尼亚和西班牙五个不...
7年级上册音乐 歌曲《彩色的中国》 逐字稿-2,398字
师：同学们，今天我们继续走进“歌声里的中国”第二篇章。上节课我们学习了中华人民共和国国歌，现在让我们重温这经典旋律。 这首诞生于烽火岁月的伟大作品，以奋进昂扬的旋律激励着一代又一代中华儿女。它记述了中华民族抗战的历史，见证着祖国由积贫积弱走向国富民强，从此，神州大地铺开了一幅幅壮美画卷。...
7年级上册音乐 歌曲《军民大生产》 逐字稿-2,415字
师：同学们好，上个单元我们领略了欧洲音乐风情，学唱了欧洲民歌，聆听了欧洲民间器乐曲。像俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》中，“嘿嘿呦呵嘿呦呵”这样的劳动号子动机贯穿始终。透过歌声，仿佛能看到船夫们拖着沉重绳索缓慢前行的身影。在我们家乡，也有一首民歌《劳动号子》，其中也有动机贯穿始终，请大家听一听，找一找...
7年级上册音乐 欣赏《雷鸣电闪波尔卡》 逐字稿-1,485字
师：今天我们一起来学习《雷鸣电闪波尔卡》，开启音乐之旅。先来认识下音乐家小约翰·施特劳斯，他被誉为“圆舞曲之王”。这首管弦乐作品创作于1868年，是为维也纳狂欢节所作，也是他最得意且富有演出效果的乐曲之一。在一个欢乐节日里，人们聚集在金碧辉煌的大厅中，外面狂风大作、雷鸣电闪、暴雨倾盆，而厅里的人...
7年级上册音乐 欣赏《船工号子》《哈腰挂》 逐字稿-2,057字
师：同学们好，上一节课我们学习了打夯号子和陇东民歌《军民大生产》。这一节课，让我们去东北听一听伐木工人抬木时的歌声。从抬木工人的歌声当中，我们能感受到抬木劳动的艰辛。歌声中领、合有什么不同呢？我们先来看他们所唱的歌词有什么不同。领唱的是“哈腰的过哟嘿哟嘿，蹲腿哈腰，狗狗就挂号挺起个腰来，呦呵嘿”...
7年级上册音乐 欣赏《溜冰圆舞曲》 逐字稿-2,002字
师：伴随着美妙的音乐，今天这节课我们一起来学习《溜冰圆舞曲》。同学们，我们一起来看一看《猫和老鼠》的主人公Tom和Jerry，他们在做什么呢？这段音乐又是几拍子的？ 生：通过观看，我们发现主人公在冰面上溜冰。这首曲子是三拍子的。 师：非常好。我们知道圆舞曲常采用三拍子，强调第一拍上的...
7年级上册音乐 欣赏《杵歌》《嗺咚嗺》 逐字稿-2,429字
师：同学们好，上一节课，我们聆听了来自川江上的生命之歌。今天，让我们先来感受农民们丰收后的喜悦心声。你们听。 （播放歌曲） 师：从他们的歌声当中，你们感受到了怎样的情绪？ 生：是一种收获后的喜悦和欢乐。 师：与前面我们所学的几首劳动号子相比，这首号子的力度显然有所不同。前...
7年级上册音乐 欣赏《多情的土地》《爱我中华》《走向复兴》 逐字稿-2,707字
师：同学们，还记得第一节课我们的约定吗？我们一起走进歌声里的中国，从第一篇章的《中华人民共和国国歌》和第二篇章的《彩色的中国》，感受国歌带来的中国力量，领略祖国大好河山的彩色画卷。今天，让我们走进第三篇章——“十月颂歌师生导赏音乐会”。随着改革开放号角的吹响，中国乐坛涌现出一大批歌唱祖国、赞美祖...
7年级上册音乐 欣赏《友谊地久天长》《云雀》《爱的罗曼斯》 逐字稿-2,000字
师：同学们，不知不觉我们的参观就到了最后阶段，这节课我们将要参观3个迷你馆，大家跟上老师的步伐哦。首先我们进入英国馆，他们用享受军队最高礼遇的乐器来欢迎大家。同学们，这件乐器你们认识吗？它是风笛，由笛管和风袋两部分组成，又译为风袋管。它的音色淳朴甜美，穿透力极强，流行于欧洲各国，其中苏格兰风笛颇...
7年级上册音乐 欣赏《伏尔加船夫曲》《我的太阳》 逐字稿-1,780字
师：同学们，继上节参观意大利馆后，我们要去哪间音乐厅呢？先闻其声。听到了什么？相互说说，相信大家答案丰富多样。这不到半分钟的歌声里，有一种节奏反复出现，能模仿出来吗？再听一遍。 师：找到的节奏像这样吗？如果用一个衬词模仿刚才声音，怎么选？是不是“hey”更能表现声音中的力量？一起来试试。背...
7年级上册音乐 欣赏《万马奔腾》 逐字稿-2,577字
师：同学们，在前两站的音乐旅程中，我们找到了蒙古族的音乐珍宝长调和短调，它们各有特色与韵味。今天，我们要寻访被誉为蒙古三宝之一的音乐珍宝。那是什么呢？让我们一起到午后的那达慕去寻宝吧。 蒙古族最隆重的节日那达慕正在举办。曾经以狩猎和游牧为主的蒙古族先民，多居住在拆装容易、搬迁便捷的蒙古包里...