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7年级上册音乐 欣赏《船工号子》《哈腰挂》 逐字稿-2,057字

  师:同学们好,上一节课我们学习了打夯号子和陇东民歌《军民大生产》。这一节课,让我们去东北听一听伐木工人抬木时的歌声。从抬木工人的歌声当中,我们能感受到抬木劳动的艰辛。歌声中领、合有什么不同呢?我们先来看他们所唱的歌词有什么不同。领唱的是“哈腰的过哟嘿哟嘿,蹲腿哈腰,狗狗就挂号挺起个腰来,呦呵嘿”。我们发现领唱的歌词与抬木头的劳动内容紧密相关,清楚地指出了抬木过程中的每一个步骤。比如抬木头,要先把腿蹲下来,把木头挂好,然后挺起腰开始前进。那么合声唱的又是什么歌词呢?我们发现他们的歌词很简单,只有一个字,那就是“嘿”。同学们,请跟老师一起合作一下,我来领,你来合。准备好:“哈腰嘞挂嘿哟嘿嘿,蹲腿哈腰,嘿,狗狗就挂哈嘿,挺起个腰来呦嘿嘿。”

  为什么领唱与合声会有这样的不同呢?那是因为劳动号子产生于劳动生活当中,号子的表现形式与劳动内容、劳动形式密切相关。抬木号子表现的是工人们抬木头时的状态,木头很重,所以搬木头的人无暇顾及演唱内容,更多地把注意力放在使劲和统一节奏上。并且,我们发现领、合各部分的节奏和节拍有什么特点?对,领、合采用了变拍子,领唱用两拍子,合声是一拍子。好,让我们也用步伐和歌声来体验一下搬木头时的喊号声。老师领,你来合。好,请同学们准备好,让我们抬起木头吧:“哈腰嘞瓜嘿呦嘿嘿蹲腿哈腰嘿勾勾脚瓜哈嘿,挺起个腰嘞呦嘿嘿。”抬木号子生动呈现了东北伐木工人的劳动场景和生活状态。下面,让我们跟随劳动者的脚步,来到祖国的西南川江上,听一听来自川江的歌声。

  野性粗犷的船号回荡了上千年,那穿云裂石的声浪由远而近,由缓……像受困的雄狮或狼群在痛苦地哀嚎,像霹雳在峡谷或江面炸响。川江的水变化多端,时而平静,时而湍急,船工们的喊号声也随之变化。歌曲《船工号子》共有五个部分组成。听,出发前,船老大在对船工发出怎样的号令?

  在船老大的歌声当中,我们仿佛听到他在说:“我们要出发啦,大家准备好了没有?”这是准备起航的歌声,船老大的演唱歌词都采用衬词,节奏自由舒展。

  面对船老大的号令,船工的反应又是怎样的?

  对,他们的反应坚定、有力、积极。听“川鄂狼罗”从高音起,多么坚定。船工们用歌词明志:“我们浑身都是胆,闯狭路,勇迎激流,水飞千里船似箭。”同学们,船工们做好准备了吗?是的,他们已做好准备迎接即将到来的险滩。面对水情的变化,船工们万事俱备。

  我们发现他们齐心协力一起搬船。让我们也用歌声跟着他们一起来体验。请同学们跟着老师把这一部分内容的歌词朗读一下:“乘风破浪奔大海,齐心协力把船搬,哟嘿哟嘿哟嘿哟嘿。”我们在括号处加上一个衬词“走”,来表现船工们用力的状态。我们再来加快一点速度,把音量放出来,准备:“乘风破浪,走,奔大海,那么走,齐心协力,走,把船搬,那么走。”真棒。船工们的歌声预示着他们在急流中上滩,转眼船行驶到了水流最湍急的地方,船工们齐心协力在做什么?

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