师：同学们好，很高兴和大家一起学习三年级综合实践主题活动“走进传统游戏”。说起游戏，我猜大家课余时间玩得最多的可能是手机游戏、电脑游戏。不过今天老师要带大家体验更有趣的传统游戏。什么是传统游戏呢？先请同学们认一认，看看能不能把这些图片和游戏名称对应起来。请对着屏幕尝试连一连。答案即将揭晓，一起来看看连对了吗？其实生活中的传统游戏远不止这些，各地的传统游戏会因民族、地域、习惯、爱好等有所不同。大家能把屏幕上这7种传统游戏，按照不同标准分类吗？试着分分看。

　　生：像滚铁环是单人游戏，编花篮至少3个人玩，3人以上也能玩，属于多人游戏，这是按游戏人数分的。按游戏特征分，扔沙包是追逐类游戏，斗鸡是竞赛类游戏，翻花绳是手指类游戏。按游戏场地分，跳皮筋是户外游戏，跳小棒是室内游戏。

　　师：现在是不是觉得传统游戏种类繁多，迫不及待想玩了呢？可这些传统游戏大家都会玩吗？想一想，身边哪些人会玩这些传统游戏？爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈或者小伙伴中有人会玩吗？仔细一想就会发现，身边长辈中会玩传统游戏的人很多，而小伙伴和自己对传统游戏了解很少，会玩的就更少了。其实传统游戏是世代相传且具有特点的游戏，这么宝贵的非物质文化遗产，可不能在我们这一代失传。所以每个小朋友都应该走进传统游戏，学习并会玩它，把传统游戏传承下去、发扬光大。心动不如行动，大家准备通过什么方法了解传统游戏呢？下面这些方法，会选择哪种走进传统游戏？

　　生：可以上网查一查，自己尝试玩一玩，问问身边长辈，向长辈请教更真实方便快捷。

　　师：其实在综合实践活动中，面对面通过问答收集寻访信息的主要途径叫采访，它是调查活动的一种。今天这节课老师就带大家学习用采访的方法走进传统游戏。采访一般分采访前、采访中、采访后三个基本过程，一次成功的采访和采访前充足的准备工作密切相关。大家想一想，采访前要做哪些准备工作？

　　生：首先要确定被采访对象，和被采访对象预约好采访时间，准备好采访工具，最重要的是设计好采访时要问的问题。把这些考虑清楚填进采访计划表，就能顺利进行采访活动。

　　师：该怎么制定填写这份采访计划表呢？先考虑在身边大人中准备采访谁，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、其他亲戚等长辈都可以。确定好采访对象后，准备什么时间、在哪里进行采访？他们是家人、亲人，抽他们空余时间在家里就可以采访。那要准备哪些采访工具呢？

　　生：笔记本、照相机、录音设备，这些都是必不可少的采访工具。

　　师：现在万事俱备只欠问题了。在采访活动中，问题设计尤为关键，设计得好就能获得有用信息。小明为了更好了解传统游戏做了精心采访准备，我们看看他设计的采访计划表。大家看看他设计的问题怎么样，有没有不妥之处，帮他诊断诊断。