师：同学们，春天来了，绿树发芽，万物生长，鸟儿在枝头歌唱。让我们背起行囊，开启今天的音乐之旅吧。听着音乐，我们仿佛来到了一个美丽的国家——意大利。它的形状狭长，像一只靴子，所以又被称为“靴子国”。意大利是欧洲的文明古国，有著名的米兰大教堂、比萨斜塔，还有古罗马斗兽场。这里田野风光更是迷人，碧绿宽广的草地，悠闲自在的牛羊，一座座美丽的村庄星星点点地洒落在田野上。

　　听，田野在热情地召唤我们呢，“铁里同胞，铁里同胞”，让我们也来和田野打个招呼。“铁里同胞”，那你们知道“CE La VIE”是什么意思吗？这是意大利语。大家看，老师的动作又有什么变化？“t”后面的“l”发浊音，情绪变得欢快活泼，就像小朋友们迈着轻快的步伐出发了。我们也来唱一唱、做一做。听，田野正在召唤我们，让我们跟着音乐出发，边听边感受歌曲的情绪。听到熟悉的地方，可以轻轻地唱。

　　“当我将出发到远方，七里同七里同田野在召唤我，快快把路上七里同发，积极发，我将出发到远方。”这就是我们今天要学习的歌曲《田野在召唤》，它是一首意大利民歌，情绪欢快活泼。那歌曲可以分成几个部分呢？请大家再来听一听。

　　“当我将出发到远方，七里香田野在召唤我，快快把路上，七里香。”大家肯定听出来了，这首歌曲可以分成A、B两个乐段。首先来看A段，这两个乐句有什么特点呢？先听老师来唱一唱。

　　同学们发现了吗？这两个乐句的旋律基本相同，最后一小节有变化，它采用了变化重复的创作手法。每个小乐句的开头都是从弱拍开始，这种弱起节奏有推动感，仿佛小伙伴们背起行囊，迫切地要出发啦。这里还出现了“me da”同音反复和休止符，让我们感受到小伙伴的脚步轻快活泼。现在，就让我们用这样轻快有弹性的声音，来唱唱歌词。

　　“当那春天来到，大地充满阳光。艺术坊一样，万物生长蓝小河清流水。站在岸上，我将船儿放。”同学们，句尾的休止符号表现了春天万物苏醒的蓬勃气息，我们要唱得跳跃有弹性。“绿树坊要万物生长，我将出发到远方。”下面让我们跟着伴唱，一起来唱一下A段旋律。

　　“大地充满阳光，绿树成荫，万物生长。当我将出发到远方”，大自然的风光无限美好，我们赶紧把宅在家里的小伙伴都邀请过来。你们听，老师是怎么热情呼唤的呢？

　　同学们，你们发现了吗？B段和A段一样，也运用了弱起和变化重复，但是因为节奏拉宽了，音区变高了，所以显得热情而激动。让我们加上歌词来唱一唱，找一找，哪一句最能表现我要迫切地去远方的心情呢？