当前位置:首页 > 5年级下册音乐

5年级下册音乐 唱《银色的桦树林》 逐字稿-2,290字

  师:同学们,这节音乐课老师给你们带来一首歌曲,我们一起来听一听。   (播放歌曲)   “Land of the search, home of the beaver, where's the mighty mouse there's that will blue, lake and Roc...

5年级下册音乐 唱《谁说女子不如男》 逐字稿-2,066字

  师:同学们,中国有五大戏曲剧种,今天老师想和大家说一说豫剧。豫剧是河南的地方戏,因唱时常用枣木梆子打板伴奏,所以又叫河南梆子,它是我国第一大地方剧种。说起豫剧,我们一定会想起“谁说女子不如男”这个著名唱段,主人公就是巾帼英雄花木兰。这位勇敢姑娘替父从军的故事在中国家喻户晓。1956 年,豫剧大师...

5年级下册音乐 唱《萤火虫》 逐字稿-2,619字

  师:同学们,大家好!很高兴能和屏幕前的你们共度这美好的一节课。课的一开始,先请大家欣赏一段视频,欣赏完后,能用优美的语言描绘一下吗?这段音乐叫《萤火虫之舞》,是蛰居在台北山城、笔名为萤火虫的作曲家创作的一首钢琴曲。从视频中,大家感受到了吗?这是一个安谧的夏夜,萤火虫和着蝉鸣在丛林中漫天飞舞,那点...

5年级下册音乐 唱《草原赞歌》 逐字稿-2,072字

  师:同学们好,你们去过内蒙大草原吗?向往大草原的生活吗?今天的音乐课,老师和同学们一起走进草原,在歌曲《草原赞歌》中感受草原的魅力。首先,请聆听这首歌曲,为歌曲选择合适的画面并说明理由。   “天上闪烁的星星多,星星多,不如我们草原的羊儿多。天边漂浮的云彩白呀,云彩白不如我们草原的羊绒白,哈哈...

5年级下册音乐 唱《绿色的祖国》 逐字稿-1,928字

  师:同学们,上节课我们在歌声中感受了加拿大桦树林的美景,其实咱们祖国也处处是景。今天老师带大家领略神州大地的美景。请听老师演唱歌曲,说一说,你们眼前出现了怎样的画面?   (老师演唱)   师:荒山野岭种植松杉果树,河边路旁栽夏垂柳、白杨,给山野挂起红色的帘子、翠绿的幔帐。“噶咕噶咕咕咕鸟咕...

5年级下册音乐 唱《红蜻蜓》 逐字稿-1,169字

  师:同学们,美好的童年总是给我们太多回忆。多年前,在日本美丽的富士山下住着一位少年。当山上桑树结满桑果时,少年就会提着小竹篮去采桑果。临近黄昏,天空布满美丽晚霞,红蜻蜓在晚霞中盘旋飞舞,这段童年美好记忆,永远刻在了少年脑海中。这位少年叫三木露风,后来成为日本著名诗人。为纪念这段时光,他写下《红蜻...

5年级下册音乐 唱《田野在召唤》 逐字稿-2,036字

  师:同学们,春天来了,绿树发芽,万物生长,鸟儿在枝头歌唱。让我们背起行囊,开启今天的音乐之旅吧。听着音乐,我们仿佛来到了一个美丽的国家——意大利。它的形状狭长,像一只靴子,所以又被称为“靴子国”。意大利是欧洲的文明古国,有著名的米兰大教堂、比萨斜塔,还有古罗马斗兽场。这里田野风光更是迷人,碧绿宽...

5年级下册音乐 唱《梨园英秀》 逐字稿-2,192字

  师:同学们,今天我们一起来了解京剧中明快的西皮腔。老师请来了一位美女,可她此时很伤心,究竟发生了什么事呢?让我们听她唱自己的遭遇。   (美女演唱)   师:通过这个带有叙述性的唱段,我们了解到她叫苏三,因含冤入狱,在押解途中,她悲愤激昂地请求大街上的路人,给她的心上人捎上一句生离死别的话。...

5年级下册音乐 唱《斑鸠调》 逐字稿-2,819字

  师:同学们,刚才老师表演的这种形式叫江西灯歌,你们了解江西灯歌吗?灯歌是人们在农闲时自娱自乐、载歌载舞的一种表演形式。江西灯歌传统的舞蹈动作是扇子花和矮子步,扇子花就是刚才老师表演的这些动作,矮子步呢,就是膝盖弯曲,上身保持直立来进行舞蹈表演。下面请你选择扇子花或者矮子步,和着音乐的节奏,感受这...

5年级下册音乐 唱《拔根芦柴花》 逐字稿-1,982字

  师:同学们,今天的音乐课给大家带来一首我们曾经学过的江苏民歌,听一听,看你们能不能回忆起它的歌名,以及它是江苏哪个地区的民歌。(播放音乐片段)“点点露水,多么美妙,有个燕子叫喳喳,轻打轻,放呀放呀放,放呀,有个绳子送”。   生:原来是我们耳熟能详的扬州民歌《杨柳青》!   师:非常棒!扬州...

5年级下册音乐 唱《左手右手》 逐字稿-2,220字

  师:同学们,今天课的一开始,我们先来看一段MV,这是厦门六中合唱团同学们演唱的《稻香》,大家一起来欣赏。看完后告诉我,视频中什么地方吸引了你?   (播放MV)   师:这些同学的演唱淳朴、清新、自然,相信大家都很喜欢。在欣赏他们精彩演唱的同时,你们是不是也被他们手中的杯子吸引住了呢?在歌唱...

5年级下册音乐 唱《好一个土娃子》 逐字稿-1,847字

  师:同学们好,今天音乐课老师邀请了一位特别的小朋友,大家想知道并认识他是谁吗?老师唱首歌,听完你们就能猜到他来自哪里、长相特征,还能感受到他是怎样的小朋友。   (老师唱歌)   师:同学们听出来了吗?这位小朋友来自农村,形象很土,粗嗓子,光脚丫,脸蛋黑。他的生活也充满乡土气息,会摸鱼抓鸟、...

5年级下册音乐 唱《外婆的澎湖湾》 逐字稿-3,332字

  师:同学们好,上节课我们划着小船感受了印度尼西亚民歌独特的风格。这节课,我们跟着小船长继续出发。旅途中,小船长想和大家玩一个四四拍的节奏游戏。四四拍大家肯定熟悉,它的强弱规律是强弱次强弱。同学们,平时音乐课你们都用什么方式表现四四拍的强弱规律呢?  生:有人说用声势,有人说用挥拍,还有人说用乐器...

5年级下册音乐 唱《划船歌》 逐字稿-3,697字

  师:同学们好,这节课老师带大家划着小船去印度尼西亚游玩。印度尼西亚有“千岛之国”的美称,那里有蔚蓝的大海、迷人的沙滩,船是当地必不可少的交通工具。让我们一起划着小船,跟着音乐出发!大家边听边思考,老师在这段音乐里做了几个划船动作?分别在旋律的哪里加入的?老师划了几次?   生:一共划了4次。...

5年级下册音乐 唱《凤阳花鼓》 逐字稿-2,680字

  师:同学们,民歌是中华民族几千年文化传承的瑰宝,各个地区都有极具当地风土人情的民间曲调。今天我们来学习一首安徽民歌《凤阳花鼓》。凤阳是安徽省的一个县,凤阳花鼓又被誉为“凤阳一绝”,那它到底是如何表演的呢?让歌曲来告诉大家。   (老师播放歌曲)   师:“左手锣,右手鼓,手拿着锣鼓来唱歌。别...

5年级下册音乐 唱《一只鸟仔》 逐字稿-2,497字

  师:同学们好,今天老师带来一首有趣的童谣歌曲。大家边听边想,这是哪里的童谣呢?   (播放童谣)   师:“土豆丝,来一个,怪,奇了怪;鸡架爪,来一个,好赳赳,现在追过一个鸟,奇了鸟丢丢,当爱已走到尽头。”同学们,猜对了吗?这是一首非常好听的台湾童谣。台湾风景宜人、人文荟萃,童谣别具一格。童...

5年级下册音乐 听《踩花山》 逐字稿-1,630字

  师:同学们,美妙的音乐之旅又要开始了。今天我们将来到古老又神秘的苗寨。你们听,快来苗家踩花山,这里的苗寨正在举行最盛大的节日——采花山,又叫花山节。每到这时,人们都会到高山上栽一棵花树,围着花树对歌、跳芦笙舞、爬花杆。今天,我们要跟着庄耀老师创作的《采花山》,走进苗寨,与他们共度这热闹的花山节盛...

5年级下册音乐 听《蓝色多瑙河》 逐字稿-3,062字

  师:同学们,与音乐相伴的时光总是美好且令人期待的。学完两首必唱歌曲后,这节课我们进入欣赏教学第三课时——《蓝色多瑙河》。请大家跟随老师的脚步,一同走进维也纳金色大厅,感受音乐中的蓝色多瑙河。维也纳是个古老的城市,神秘而美妙。美丽的多瑙河在维也纳身旁蜿蜒流淌。漫步河畔,音乐与清晨的阳光交织,晨曦中...

5年级下册音乐 听《草原小姐妹》 逐字稿-1,869字

  师:同学们好,还记得上节课学唱的歌曲《草原赞歌》吗?来,跟着老师的琴声,咱们把歌曲旋律再复习一下。(老师弹奏,带领学生哼唱)啦啦啦啦,Miya re re do Miya re re MI 。同学们唱得真棒。今天老师还给大家带来了另外一首乐曲,竖起小耳朵听一听,你们发现什么了呢?   生:(倾...

5年级下册音乐 听《花鼓》 逐字稿-1,927字

  师:同学们,上节课我们学习了安徽民歌《凤阳花鼓》,先一起来复习一下,拿着道具跟老师一起来边唱边律动。   左手锣,右手鼓手,拿着锣鼓来唱歌。别的歌儿我也不会唱,但会唱个凤阳歌。诶诶诶诶呦嘚铃铛飘一飘嘚铃铛飘一飘嘚飘嘚飘嘚铃铛飘嘚飘嘚铃铛一嘚飘。好,同学们,趁着《凤阳花鼓》的袅袅余音,请大家欣赏...