师：同学们好，今天是我们东南亚音乐之旅的最后一站。首先，让我们来看一段精彩的歌舞。

　　（播放视频）

　　师：视频中的人们服饰鲜艳，歌声婉转，舞姿奔放，为我们的课堂带来了一股热情的异域民族风。这段歌舞来自素有“歌舞之乡”美称的孟加拉国。孟加拉位于南亚大陆东北部，一面临海，三面被印度包围，因此孟加拉国在文化方面与印度有许多共同之处，其音乐、舞蹈也继承了印度古老的传统。据说，开创了七下西洋壮举的郑和曾经两次到过今天的孟加拉国。下面，让我们一起来欣赏一首孟加拉的《角羚舞曲》。角玲舞是孟加拉国的民间舞，是孟加拉民族节日庆典中不可或缺的文艺表演，请大家仔细聆听。乐曲可以分为几段？

　　生：（思考、回答）

　　师：乐曲除引子外一共有两段，你听出来了吗？我们先一起来看一看第一段的主题。请大家跟着钢琴，用自然连贯的声音哼唱一下旋律，感受它的速度与情绪。

　　（学生跟着钢琴哼唱）

　　师：这段三拍子的旋律速度缓慢，节奏舒展，情绪抒情优美，委婉流转，飘曳荡漾的音乐仿佛把我们带到了美丽的孟加拉，在我们眼前出现了一位穿戴着脚铃的妙龄少女，正在翩翩起舞。下面让我们完整欣赏第一段，请你仔细听一遍，主题一共出现了几次，你听到角铃的声音了吗？

　　（播放第一段音乐）

　　生：（聆听、回答）

　　师：主题一共完整出现了三次，旋律的重复，似乎奏出了人们向上苍祈求的虔诚。绑在舞者脚上的铜铃随着脚掌踏地时发出的声响，始终穿插在乐曲中，就像在大地上刻下的节奏。让我们合着音乐模仿一下脚铃，舞者你们可以选择用拍手、跺脚或其他喜欢的方式来随音乐舞动。老师就由手串铃来为你们伴奏。