师：同学们，观察这几张图片，你们发现了吗？图中人物手中都拿着同一件乐器——吉他。因其多数为六根琴弦，所以也被称作六弦琴。吉他属于弹拨类乐器，主要由琴头、琴杆、琴身构成，每个部分又包含许多小部件。让我们通过这张结构图，初步了解一下。吉他的种类繁多，常见的就有民谣吉他、古典吉他、夏威夷吉他和电吉他。平常我们在电影、电视里看到的吉他，总给人一种浪漫文艺的感觉。同学们可能会想，老师介绍了这么多吉他的知识，那吉他的音色是怎样的呢？你们听到了吗？在老师介绍吉他时，一直有淡淡的音乐声萦绕在我们耳畔，这就是吉他的声音。

　　今天的音乐课，我们将一起欣赏吉他独奏曲《爱的罗曼史》。首先，给大家播放一段挪威女演奏家演奏的视频，大家边欣赏乐曲，边轻声跟着唱，思考乐曲有几个主题，是几几拍的，以及它们出现的顺序。

　　生：这首乐曲有两个主题，都是三四拍的，以重复a加b加a的顺序出现。

　　师：非常好，同学们都听出来了。现在，跟着老师的琴声，用柔和连贯的声音试唱a主题旋律，边唱边思考，a主题可以分为几个乐句。好，同学们准备，开始。

　　师：同学们，你们分对了吗？a主题一共有四个乐句，在第三个乐句中出现了一个升记号。再次演唱的时候，请同学们一定要注意这个升记号的音准，以及每一个乐句的换气。下面请同学们跟着老师的琴声第二次演唱a主题旋律。

　　师：唱完了a主题，我们来看b主题。其实这里已经转调了，从a主题的e小调转入了b主题的e大调。让我们跟着吉他伴奏，轻声试唱b主题，感受音乐调性的变化。

　　师：b主题同样由四个规整的乐句组成。第二乐句出现了一个升拉，第三乐句出现了一个降c，这两个音的交替出现，使音乐的色彩发生了变化。下面，让我们用“呜”加上连贯悠长的气息来唱这个b主题旋律，体会音乐带给我们的奇妙感受。