师：同学们，你们熟悉这首歌吗？“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。”这是由我国著名作曲家谷建芬奶奶作曲，诗人高枫作词的《校园的早晨》。这首歌在上世纪80年代风靡一时，全国传唱。时至今日，这活泼动听的旋律依然深受人们喜爱，已成为一首经典的校园歌曲。今天我们就来学唱这首《校园的早晨》。同学们请看歌谱，歌曲中出现了很多特别的音乐记号，你们发现了吗？请同学们看有标识色块的地方，这些音乐记号决定了歌曲的演唱顺序。第一处蓝色是从头反复记号，反复唱第二遍时要跳过两个红色记号区域的内容接唱结束句；第二处蓝色表示全曲结束。这就是歌曲的演唱顺序。接下来我们一起来完整听这首歌曲，明确演唱顺序的同时，请大家关注歌曲拍号，感受歌曲情绪。

　　（播放歌曲）

　　师：轻快活泼的歌声仿佛把我们带到了清新美丽的校园。同学们听歌时一定感受到了歌曲的节拍很特别。看歌谱上方标有两个拍号，表示歌曲为四四拍和四二拍的变换拍。另外，同学们有没有发现歌曲几乎每一乐句都出现了这个音符？你们一定认识它，它是八分休止符。多处八分休止，使旋律更轻快活泼，充分表现出学生的俏皮可爱。在这里演唱时要注意声断气连，它只是一个小小的停顿。我们来试唱第一乐句，请同学们调整坐姿准备。1、2、3，起。

　　生：（唱）嗦咪咪 哆哆 咪咪 嗦嗦 发咪 来咪 来来。

　　师：第二乐句，在这里乐句都为弱起进入，怎样唱好弱起呢？老师教你们一个小窍门，在八分休止处做一个急吸，也就是快速吸气，就能把握好节拍了。我们来试唱第二乐句，1、2、3，起。

　　生：（唱）咪咪 发嗦 拉嗦 咪咪 来哆 来来 咪 来哆 提拉 嗦 哆哆。

　　师：掌握了以上这些知识点，我们就能唱起来了。先请大家跟着琴声慢速完整试唱歌谱。请特别注意弱起乐句和各种节奏型，请同学们调整坐姿准备。1、2、3，起。

　　生：（唱）松咪咪 哆哆 咪咪 嗦嗦 发咪 热。

　　do re mi mi do re。

　　song Mimi ray。

　　mi mi fa so la so mi mi re do re re mi。

　　师：通过试唱，同学们肯定感受到了旋律中有很多大跳音程，对我们的音准要求比较高，我们来唱好这些地方。看第一乐句，第一乐句中就有三处六度大跳音程，我们先分别来唱一唱。第一处“嗦咪”，同学们唱齐。

　　生：（唱）嗦咪。

　　师：第二处“哆咪”，唱。

　　生：（唱）哆咪。

　　师：第三处“拉发”，唱。

　　生：（唱）拉发。

　　师：请同学们把这一句连起来唱一唱，1、2、3，起。

　　生：（唱）so mi mi 咪咪 松松 发咪 闰咪 闰闰。

　　师：我们再来看这两个乐句，你们找到大跳音程了吗？就是这三处，这里的跳跃更大了，都是八度大跳音程，我们也来唱一唱。第一处从低音拉到高音拉，过渡的时候吸好气，小腹支撑，高位置演唱，听，啦 啦，同学们来唱一唱，起。

　　生：（唱）啦 啦。

　　师：第二处，在唱低音嗦时，把喉咙放松，气息沉下来。嗦 嗦。同学们唱一唱，齐。