师：同学们，这首欢快活泼的歌曲你们听过吗？它描绘了清澈小溪里，小鳟鱼快活游动的音乐形象。这段旋律来自奥地利作曲家舒伯特创作的艺术歌曲《鳟鱼》。舒伯特是19世纪奥地利伟大的音乐家，因其一生创作的音乐作品高达600多首，被称为“歌曲之王”。《鳟鱼》是舒伯特很喜爱的一首艺术歌曲，他还根据这首歌曲的素材创作了一首A大调钢琴五重奏。

　　在《鳟鱼》五重奏中，舒伯特就像一位音乐魔法师，通过音乐变奏讲述故事。大家一起来听一听，这段主题主旋律的演奏乐器是什么？它又表现了小鳟鱼怎样的音乐形象？

　　生：小提琴舒缓地演奏着主题，表现了小鳟鱼自由自在、无忧无虑的音乐形象，感觉特别平静又悠闲。

　　师：对比歌曲的主题旋律，器乐曲主题加入了附点节奏，大家再听一听，是不是显得更加活泼啦？接下来我们听第二个片段，思考它的主奏乐器是什么？音乐情绪发生了怎样的变化？

　　生：是钢琴在优雅地演奏主题，弦乐作为衬托。在这个片段中，钢琴音区升高了，而且舒伯特加入了很多装饰音，这些装饰音更能显现出小鳟鱼活泼愉快的音乐形象。

　　师：边听边找，在这一乐段中，主奏乐器是什么？

　　生：中提琴演奏着主题旋律，显得充满爱意。小提琴的六连音仿佛是小鳟鱼在溪流间快活地游动。

　　师：这里一共有五件乐器一起演奏，就是钢琴五重奏。通常钢琴五重奏是一架钢琴与第一、第二小提琴、大提琴、低音提琴组成的室内乐重奏形式。在这首《鳟鱼》中，舒伯特将第二小提琴换成了中提琴。继续往下听，这段音乐给你们带来了怎样的体验？主旋律去了哪个音区？

　　生：大提琴和低音提琴的吟唱，仿佛是渔夫缓缓靠近的脚步声，深沉又厚重。钢琴在高音区快速跑动，音乐透露出丝丝不安的气氛。