师：小朋友们好呀！首先，咱们用音乐的方式打个招呼。听到老师的问好声，大家用相同旋律回应，还能加上喜欢的动作哦。

　　师：今天音乐课，老师带来个谜语，谜底是我们身体的一个器官。“两间小屋左右逢，要到睡觉才关门。小屋能把万物收纳，难放一粒小灰尘。”大家猜猜是什么？

　　生：是眼睛！

　　师：对啦，就是眼睛。都说眼睛是心灵的窗户，其实眼睛里还藏着奇妙现象，咱们通过一个短片了解一下。

　　（播放动画短片）

　　师：这个动画故事很温暖吧。小朋友们，你们有没有像绿谷丽一样，在爸爸妈妈或小伙伴眼睛里看到自己呢？要是没有，现在就试试。小伙伴们一起玩游戏，“你的眼睛里有我，我的眼睛里有你”，友谊之花就绽放啦，他们还念起快乐的童谣呢。

　　（播放童谣）“我的眼睛里有呀，有个你；你的眼睛里有呀，有个我。我们俩唱歌笑呵呵，笑呵呵。”

　　师：这个童谣叫《拍手唱歌笑呵呵》，加上好听旋律，会有什么感受呢？一起来听。

　　（播放歌曲）“我们两个人，对呀，对面坐，拍手唱歌，笑呵呵，笑呵呵。我们两个人，对呀，对面坐，拍手唱歌，笑呵呵，笑呵呵。”

　　师：相信大家和老师一样，感受到歌曲里小朋友欢呼雀跃的心情。那从歌声里，听出来是一个小朋友做游戏，还是一群小朋友呢？小耳朵准备好，再听一遍。如果听到是一个小朋友做游戏，就伸出一根手指头；要是听到很多小朋友，就用双手表示。

　　（再次播放歌曲）

　　师：相信聪明的你们听出来了，要用双手表示很多小朋友在一起。很多小朋友一起演唱的这种形式，叫做齐唱。现在咱们一起加入他们的游戏，看看老师都做了哪些动作。