师：聪聪，经过前面三节课的学习，你学到了什么呢？

　　生：我们首先学习了《上学歌》，这首歌曲通过对太阳、花儿、小鸟等自然景物的描绘，抒发了同学们背着书包上学校的喜悦心情。

　　师：让我们用轻快、富有弹性的声音一起唱一唱。

　　生：《不能告诉你》以小朋友说话的口吻，用风趣的语言描绘了小朋友做好事不告诉别人的故事。这个单元中我最喜欢这首歌曲了，大家一起唱起来吧。

　　师：《跳绳》这首乐曲是由钢琴弹奏的，是丁善德爷爷创作的《快乐的节日》组曲中的一首。让我们闭上眼睛聆听，一起感受音乐讲述的故事吧。

　　师：小朋友们唱着《放学歌》和老师道别，请你跟着音乐轻声唱。

　　生：放学铃声响，排好队，老师送咱离学校。校园里风吹小，树苗又长高，我们天天在成长，老师日夜在操劳。老师辛苦了，老师再见了，再见了。

　　师：今天真是快乐的一天，我要把这些有趣的事情都写进我的日记里。下面，就让我们一起来欣赏聪聪的日记《快乐的一天》。

　　生：清晨，小朋友们迎着晨风，踏着朝阳，高高兴兴上学校。太阳当空照，花儿对我笑，我去上学校。天天来到学校，亲爱的老师已经在校门口迎接我们了，快和老师打个招呼吧。

　　生：你好，你好老师。

　　生：同学，你好。

　　生：你好，你好老师。

　　生：同学，你好。