师：同学们，今天我们一起走进大自然，向动物老师拜师学艺。大家参加过闯关游戏吗？来挑战一下怎么样？

　　第一关，找出隐藏者。森林里藏着一群伪装高手，擦亮眼睛，你们找到它们了吗？没错，是枯叶蛾和变色龙，它们皮肤的色彩和花纹，是在自然界中最好的保护伞。再瞧，草丛中藏着谁呢？原来是穿着迷彩服的军人叔叔。动物们自带隐身服，我们人类也从中学习到新技能，发明了迷彩服。通过本关游戏，大家学习到什么了？

　　生：迷彩服的发明，是学习了动物身上独特的色彩和花纹。

　　师：对啦。第二关，你猜它像谁？这些东西看着眼熟吗？说说看，它们的外形有没有让你们联想起什么？省料又坚固的蜂巢建筑结构，可是蜜蜂的得意之作。甲壳虫汽车，是不是像一只可爱的小甲虫？紧紧抓住猎物的爪子，像不像起重机的挂钩？潜水装备中的脚蹼，是不是也让你们联想到鸭子的脚呢？原来咱们身边这么多东西都和动物有关，动物身上特有的外形和结构，让我们大开眼界，也深受启发。这一关游戏，大家又收获到了什么？

　　生：我们生活中的许多发明，都是模仿了动物的外形与结构。

　　师：非常棒。第三关，请谁来帮忙织毛衣、编渔网？想要学会编织的技能，应该请谁来帮忙？

　　生：蜘蛛。

　　师：没错，从蜘蛛身上能学到编织本领。那如果想要成为能干的伐木工，又该向谁请教呢？

　　生：螳螂老师，它锯齿形的前臂是最锋利的锯子。

　　师：对呀，大自然中的探险充满未知和挑战，遇到困难请教动物老师，学习它们的本领准没错。恭喜大家闯关成功！通过对动物的观察和研究，模仿动物的外形、身体结构和本领来进行创造发明，这就叫仿生。其实早在地球上出现人类之前，动物们就已在几百万年的进化过程中，拥有了适应大自然的各种本领。我们的祖先运用智慧，模仿动物制造出各种工具，从而在自然界获得了更大的自由。原始人从鱼刺中获得灵感，发明了骨针来缝制兽皮；上古的巢氏从鸟巢中获得灵感，学会在树上安家落户，躲避猛兽攻击；祖先们从鱼的身上获得灵感，以鱼的形体做船身，木桨模拟鱼鳍，加快速度，实现了航海梦；老鹰善于利用空气滑翔，启发人类发明滑翔机和羽翼服装。祖先们向动物老师拜师学艺，咱们自然也不能落后。老师为大家邀请了几位动物老师，请用眼睛做相机，拍下它们帅气的出场造型。

　　（学生拍照）

　　师：老师收到你们拍的照片啦。看到这些动物，能联想到它们的哪些外形特征和独特本领呢？小组讨论一下。

　　（小组讨论）

　　师：大家说得没错，一下子就找到了动物老师们的特征和本领。那该如何学习和利用呢？别着急，一起来神奇动物照相馆寻找答案。第一位出场的是长颈鹿老师，来给它拍张照片。洗出来了，说说看，它出现在哪了？