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6年级下册美术 头饰和帽子 逐字稿-1,874字

  师:同学们,今天我们一起来做漂亮的头饰和帽子。老师这两天为了见你们,特意精心打扮了这个头饰和帽子,是不是很可爱?你们喜欢吗?今天老师还借来了叮当猫的任意门,和大家一起打开头饰和帽子的世界。打开任意门,它会带我们去哪儿呢?字典里有怒发冲冠、冠冕堂皇、丢盔弃甲、弹冠相庆这些词。同学们,你们能圈出和帽子有关的字吗?

  生:(圈出相关字)

  师:没错,冕、盔都是帽子的别称。冕,只有皇帝的帽子才能叫冕。这顶明代的九旒冕,前后的珠链用五彩珠玉串联而成,是至高权力的象征。一般的帽子都称之为冠,而皇后的凤冠尤其富有特色,主要由许多名贵的珠宝和翠羽镶嵌而成,工艺繁琐,十分华丽。在商代和古罗马,战士头盔都是由青铜制作而成,质地坚硬,便于防护。直到现在,帽子才成为人们常用的称呼。它主要由帽身、帽边或者帽舌以及帽绳组成。原来帽子还有这么多别称,那在中国还有哪些有特色的帽子呢?让我们打开第二扇任意门,来到少数民族聚集区,这里正上演着一年一度的民族帽子展示会。你们认出了哪些民族的帽子呢?

  生:(回答认出的民族帽子)

  师:看得真仔细。精雕细琢的银帽是苗族最大的特点,瓦片状的青布用银牌绣花点缀,是羌族一贯的特色。还有白族姑娘洁白的帽顶代表着苍山白雪。对于蒙古族来说,帽子上彩色的珠子可是家庭财富的象征。这些帽子在颜色、外形和材质上具有明显的民族特色。印第安人独特的头饰羽冠是身份和地位的象征,而非洲民族多采用自然的花卉、树叶、牛角、贝壳来进行装饰。同学们看,这么多,过瘾吗?精彩的还在后面,打开一扇门,我们来到了哪里呢?

  生:(猜测地点)

  师:真有创意,这些帽子是用什么材料做的呢?没错,是用纸袋、网球、吸管、伞、足球等等实物直接改造而成的。那这些灵感又来自于哪里呢?是的,他们把帽子化身成房子、鸟身、人体以及兔子,把帽檐和帽舌化成了草地、鸟头、裙摆,就连两侧的帽绳也可以联想到兔子的双腿。通过实物联想,我们的帽子仿佛有了无限的可能。看到这,老师脑袋里也浮现了很多设计灵感。你们看,这个小丑帽子的帽身是圆锥体的,圆锥底部的圆可以很好地贴合头部,在这个基础上老师还可以给它加上帽边,双手化作帽绳,变成了一个穿裙子的小女孩。下面也请你用简练的线条设计一顶有趣的头饰或帽子吧。

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