师：同学们好，丁老师问你们一个问题，你们见过哆啦A梦的口袋吗？告诉你们，这个口袋不光电视上有，书本上有，我们生活中也是有的，不信你看。现在聊聊日本书包的小细节。第一，考虑到人体工学原理，在保证空间大小的同时减少重量负担；第二，配有GPS报警器，遇上下学危险或走失，GPS报警器可一键报警；第三，表面使用反光材质，在夜间、雨天可提醒司机减速；第四，可充当急救神器，落水时可借助浮力自救，地震时可用书包保护头部；第五，防止弯腰导致物品掉落，底部采用自动锁扣设计，单手就能操作；第六，书包都由日本工匠纯手工制作，有多年质保，整个小学都可以使用。

　　我们发现这个书包不仅经久耐用，还有很多功能，譬如防雨、防撞、防溺水等等，所以我把这样的包称为哆啦A梦的口袋。怎么样？你也想拥有这样一个口袋吗？给自己设计一个拥有很多功能的包。今天我们就来做一回设计师，一起走进包的世界。

　　第二课时，生活中常见的除了书包，还有这些包，丁老师今天也带来了一部分，我们来看一看。聪明的你们来给这些包分分类好不好？我猜你们肯定一眼就能按不同的款式来分。瞧，这个包是斜挎包，这是双肩包，这两个是单肩包，这个是挎包，不过是带在腰间的腰挎包。还有这个，这是手拎包。你们看，不同款式的包给我们携带的时候是不是会带来不同的感觉呢？

　　再看看这些包，是不是还可以按不同性别来分呢？你们瞧，这两个男生包看上去比较简洁，色彩比较单一，而女生背的包通常都是款式丰富、图案精美的。不过现在生活中也有一些包是男女通用的。我们再来看看，你们仔细瞧瞧这些包的材质是不是一样的呢？这个包是藤编的，这是布包，这个是塑料包，还有常见的皮包。设计师会利用生活中各种各样适合的材料来设计各种各样的包，美化丰富我们的生活。

　　再看看这些包，如果是我，还会在不同的场合分别使用它们。你们看，如果上班的话，我会带这个黄色的，看上去简洁大方；出门散步我就会拎一个这样小小的手拎包；周末外出聚餐逛街，那这两个包再合适不过了；还有另外两个包是不是特别适合出去旅游的时候携带呢？同学们，你们会跟丁老师一样来选择吗？

　　好吧，看了这么多包，我们来给自己选择一个包的款式，然后对它进行设计。一个精美的包肯定还要有漂亮的图案，接下来我们就来找一找包的图案内容有哪些呢？看图。

　　哇，看出来了，这不就是我们的老朋友——点线面的装饰图案嘛，让包包看上去简洁大方。再看这是花卉，我们把它统称为植物类好不好？植物可以用来装饰，那是不是想到了人物、动物的图案内容呢？瞧瞧，有了这些图案的装饰，我们的包包是不是看上去更加精致和精美？再看，还可以用画面故事的内容来装饰，这样的包包会看上去更加耐人寻味哦。

　　同学们，除了这些图案的包，你们见过民族风格的包吗？都说民族的就是世界的，我们看看这民族风格的包，它们图样精美，颜色丰富，看上去别具韵味，难怪全世界人民都喜欢它。那包的图案有设计方法吗？再来看两张图，你们发现了吗？这两个包不就是采用了局部与整体的图案装饰方法吗？同学们，你们学会了吗？这两种方法都可以，就看你包包设计的需要。

　　包的图案有了，接下来我们来给它设计一个别致的造型。说到造型，是不是联想到生活中常见的几何形比较多呢？今天丁老师不说这个形状，我们来看看这些形状你们见过吗？水果型、足球型、动物型、生活用品型、交通工具形状等等。你们看，这样的包包形状是不是特别具有个性美呢？不仅如此，丁老师这里还有一些与众不同的包，想不想看？睁大眼睛看仔细喽，发现它们特别在哪儿了吗？是的，这些包都是在随意形的彩纸上设计添画出来的，你看根据彩纸的形状，这里设计了鞋子形，还有中间一个小作者说他是用竹编出来的包，所以把基底也画出来了。还有第三个，看出来了吗？那是长颈鹿造型的包包。怎么样？我们也来试一试好不好？把平时用剩的材质不要扔掉，丁老师这边就把它收集过来了，把彩纸在作业纸上转一转，想一想。想好了可以用固体胶固定住，贴在作业纸合适的地方，根据刚才联想的形状。

　　好，接下来我们打开勾线笔来给它进行添画，当然如果你没有把握的话，可以用铅笔先轻轻地打稿，看这里，然后再用勾线笔勾勒轮廓。看，丁老师根据这张随意型材质设计了一个什么样的包呢？我们先画整体，我平时东西带得多，所以一定要给自己先设计一个有很多隔层的包。看，有一层、两层、三层、四层。好，再来把包带画出来，可以用双线。好，这边再来一个锁扣，整体形状出来了。是不是除了方形什么都没看出来呀？丁老师现在把细节画出来，看出来了吗？一本线装书的造型，然后我在这画一个口袋，这边还可以给它设计一条拉链，把拉链头画成一个米老鼠图案。还有接下来我们就要慢慢地添画细节，由于时间关系，丁老师在这已经画好了一张。