5年级上册美术 包的世界 第3课时 逐字稿-2,789字
师:同学们好,今天这节课我们来玩变废为宝的游戏,先来看个视频。
(播放视频)
师:2008 年限塑令施行,同时北京举办奥运会,当时北京街头拆除了许多广告牌,废弃广告布甚至被收废品的大叔嫌弃,认为它们是污染环境的废料。但有人通过回收旧广告材料重新加工,用这些材料做成了包、拉杆箱,将环保理念赋予新形式。同学们,今天我们也向这位艺术家学习,用生活中的废旧材料给自己制作一个立体造型的包,走进今天“包的世界”。在当下倡导绿色设计和可持续设计的时代,那些用生活废旧物品设计的成品,绝对堪称时尚大牌。大家看,这是瑞士的一个环保品牌包,它是用各种废弃的卡车篷布制作而成的,既防水又耐用,既适合日常通勤,也是年轻人的时尚潮流单品。仔细瞧瞧这个包,包身用的是废旧卡车防水布,包边用废弃自行车轮胎,包带则是二手车安全带。再看包上的图案色彩,有的还有晒斑,这是由再生卡车篷布决定的。这里的包都采用废旧材料制作,所以每个包都是独一无二的,就像待会你们要做的包一样。好,让我们开启今天的变废为包之旅。同学们,要做一个包,首先要做什么呢?
生:包身。
师:没错,关于包身的制作示意图在教材上有,大家可以按图示制作。不过由于时间关系,老师推荐一个既环保又简单的方法,就是用环保纸袋做包身。光有纸袋做包身还不够,我们还需要在纸袋上装饰美化它。关于包身的图案设计和造型设计,上节课我们已有一定了解,相信大家都有想法了。我们看看其他同学的作品,他们设计了哪些形状的包呢?看,有小熊形状的挎包,也就是动物形状;有人物形状的双肩背包、汽车形状的手拎包,水果形状、鞋子形状的也有,还有房屋形状、建筑形状,小提琴形状的挎包,乐器形状也可以哦。同学们,你们想好形状了吗?有了形状和图案,就要选择合适材料来装饰。生活中的材料都有各自形状和特性,很多设计师深谙变废为宝之道,利用生活中的废旧材料设计出外形美观且坚固耐用的包包。大家仔细观察,看看他们都用了什么材料装饰包。
生:这是某品牌糖果的纸做的食品包装纸、条形码、废旧地图、废旧报纸。左下角那张图是用废旧橡胶管做的包。
师:对,这些废旧材料在设计师手里变成了好看的手拎包、手提包,你们心动了吗?再看看其他同学的创意,看看他们用了哪些材料设计包。
生:第一个包用硬盘装饰包身,第二个包用瓦楞纸、硬板纸,第三个包用广告纸、废旧杂志,下面三个包用彩色纸装饰。
师:同学们,你们今天准备了什么材料呢?打算用什么材料、怎么装饰自己的包呢?接下来找找装饰方法。看这个用硬盘装饰的包,它是用什么方法装饰在包身上的呢?
生:用绳子箍扎。
师:对,随意中透着规律,规律中透着精美,很有特色。再看这个硬板纸,老师这里也有一块,别看它表面平平的,要是撕掉上面一层,会出现什么呢?
生:凹凸不平的肌理,瓦楞纸的效果。
师:对,一张纸有光滑和凹凸不平的肌理,很丰富。小作者就利用纸的这个特性,用剪一剪、折一折、贴一贴的方法,做了个方形双肩背包。再看这个,用了什么方法?
生:穿边的方法。
师:对,之前学过的,大家可以把这方法用在自己包上。还有这个用彩色纸剪一剪、贴一贴,鱼儿形状的包包就出来了。还有这个,用彩笔在包上画一画,画出想要的图案,画一画也是不错的装饰方法。包身装饰好了,接下来设计包带,有特色的包带能给作品增加亮点。看看同学们的创意,这个包带亮点在哪?