师：同学们，老师这里有一组故事插图，画的都是我们耳熟能详的寓言和神话故事。我们来分类看看，哪些是寓言，哪些是神话，你们看出来了吗？《乌鸦喝水》《农夫与蛇》《揠苗助长》是寓言故事，《精卫填海》《嫦娥奔月》《夸父追日》是神话故事。那你们是怎么区分寓言和神话的呢？寓言故事结构简短，多用借喻手法，告诉我们重要的道理，具有教育意义。而神话是民间文学的一种形式，是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。小时候我们爱听故事，长大后的今天，让我们一起来画一画这些熟悉的寓言和神话。

　　先从寓言故事说起。你们一定看过很多寓言故事，老师带来了其中一些插图，考考大家画的是什么寓言故事，插画师又有哪些好方法值得我们学习呢？先看这一组《伊索寓言》之《宝贵的财富》，这个故事大家读过吗？讲述了农夫有三个懒惰的儿子，他们通过劳动悟出只有勤劳才能致富的道理。插画家抓住故事的开端、发展、高潮和结局，将它描绘了出来，这四个部分就是主要情节。

　　再看这一张，还是《伊索寓言》中的故事《狮子与老鼠》。我们看看这张插画表现的是故事中哪个情节，原来是故事的结尾部分，处在危难之中的大狮子，被一只它完全瞧不上眼的小老鼠给救了。这则故事想告诉我们小人物也可以做了不起的大事情。我们仔细看看画面，画家运用了哪种构图方式，为什么要这么表现呢？运用了对比式构图，用小老鼠衬托出狮子的庞大，显得这只小老鼠多么了不起呀。

　　再看这两张，是什么故事？《井底之蛙》。同样是表现这个故事，这两位插画家却是用不同视角来表现的，你们发现了吗？上面这张是俯视视角，下面这张则是以仰视视角来表现的，不同视角表现出来的画面不一样，但都用到了以前学过的透视知识——近大远小。同学们，从插画家的作品中我们可以发现，寓言故事中的主要情节、主要角色、主要场景，都是我们在创作时必不可少的要素。一张好的插画必然能给故事增色。刚才我们看到的都是故事中的插图，那你们知道一则完整的寓言故事该如何表现吗？想一想有没有好办法？

　　生：（一位同学展示口袋书）老师，这是我做的口袋书，上面画的是我最喜欢的寓言故事《狐狸与葡萄》。

　　师：哇，什么是口袋书呢？顾名思义就是可以放在口袋里的书，体积小，非常方便携带，想看的时候随时都能拿出来。我们仔细看看这本口袋书。有一天，一只小狐狸来到一片大草原上，发现了一棵葡萄树。晶莹剔透的葡萄把它馋得口水直流，于是它想尽各种办法，想要吃到这个诱人的葡萄，但是都没有成功。这只小狐狸生气地说：“哼，这个葡萄不好吃，它一定是酸的。”然后灰溜溜地回家了。这位小作者抓住故事的开端、发展、高潮和结局，将它完整地画在了口袋书上。精彩的画面加上醒目的标题，让即使不了解这个故事的人，读完这本口袋书，也能了解故事大概。真的太有创意了，同学们想不想也来学一学呢？我们来看一下这节课需要准备的材料，有水彩纸、彩铅笔、剪刀、毛笔，还有水彩颜料。首先我们需要将水彩纸折成一本巴格书，怎么做呢？一起来看一段视频。用对折的方式将水彩纸平均分成8格。

　　（展示步骤）拿出剪刀，沿着红色标注部分将其剪开。反折。用手捏住两端，以十字形向两边拉开，折一折，压一压封面、内页，最后是封底。同学们，巴格书你们学会了吗？有了这本书，我们就可以在上面创作喜欢的寓言故事啦。看，用铅笔在上面画上草稿，涂上一层淡彩色，等颜色干了之后，用彩铅加上细节，写上醒目的标题，一本寓言故事口袋书就完成啦。在画之前，我们还是回到刚才那位同学的画面中，上面有很多值得我们学习的地方，一起来看一看吧。先看这一张，红色小狐狸的加入，和背景大面积的冷色形成了鲜明对比，让主角一目了然。同样是表现这一个场景，还有一个同学是这样画的，看一看这两张，你更喜欢哪一张呢？显然这张更吸引我们，你看他运用特写式构图，将吐着舌头的小狐狸安排在了画面正中，表情俏皮可爱，背景恰到好处地留白，使得主角一目了然，非常突出。这张的视角很独特，你们发现了吗？巨大的葡萄和小狐狸形成了大小对比，使得画面远景近景层次分明，小狐狸傲娇的动作和不屑的小表情让这张画面风趣十足。最后我们来看看封面和封底的设计。这位同学将封面封底画成了一幅完整的画面，小狐狸渴望的小表情刻画得淋漓尽致，标题的设计也很巧妙，你看它以弧线形错落有致地安排在了画面中，非常生动活泼。