4年级上册美术 我设计的汽车 逐字稿-2,767字
师:好,同学们,我们先来看一段视频。
(播放视频)
师:好,视频看完了。大家说说,这是一段什么视频呢?我们仅用10天时间就建成了一座火神山医院,这场疫情让世界见证了中国速度。这除了靠4000名建筑工人的日夜奋战,还靠什么才有这样的速度呢?靠这些工程汽车。网上有8000万人通过摄像头见证了这一奇迹的诞生,他们还为这些车取了有趣的名字。你们知道都是些什么车吗?“多尔衮”是压路机,高高大大的;“宋高宗”则是吊车。这些车一个个身怀绝技,为我们创造了一个又一个奇迹。今天,就让我们走进汽车的世界,学习设计汽车。在生活中,你们都见过哪些汽车呢?这几辆汽车,你们认识吗?
(展示常见汽车图片)
师:它们都是生活中比较常见的汽车。尽管外形不同,但它们的结构还是相似的。你们知道汽车是由哪几大部分构成的吗?
生:由车身、车门、车轮等等构成。
师:对,汽车的外形千差万别,但最主要不同的地方在哪里呢?
生:车身不同。
师:对,这些车外观很简洁,我们可以把它简单概括成一些图形。比如说第一辆车,我们可以看成是由梯形和长方形组合而成的。下面几辆车的车身,你们能概括成什么样的图形呢?
生:长方形、梯形、半圆形。
师:在未来,车的外观也会越来越简洁,这种方法在绘画上我们称之为简化。现在老师就用简化的方法来画一画上面的汽车。我们先进行构图,画车身的时候,可以把车轮的位置空出来,再画出上面的车门和车窗。你们也能用简化的方法,按照老师刚才的步骤画出一辆车吗?来试一试吧。
(学生尝试绘画)
师:其实画车只是汽车设计的第一步。要想设计车,还必须要过以下几关。一位车辆设计师不仅要掌握专业的科学知识,更需要有能让人眼前一亮的灵感。看,这是什么?它能和车搭上关系吗?
(展示奇怪物品)
师:好,我们再看。原来这是一辆人面汽车,不同性质的东西搭配在一起就能产生新奇的感觉。如果将动物的造型也融入到汽车设计当中,又会是什么样子呢?
(展示仿生汽车图片)
师:看,它们变成了蝎子车、鲨鱼车、小猫车这样的设计。在制造领域有一个专业词汇叫仿生,这些仿生汽车主要是对车的哪一个部分进行了变化呀?
生:车身。
师:在生活当中,还有哪些东西的造型也可以用在汽车的身上呢?
生:动物、植物、建筑、衣物。
师:对,那人们为什么要给车设计成这样千奇百怪的造型呢?
生:让生活更有趣。
师:没错,这些造型新颖、创意奇巧的汽车让我们的生活充满乐趣。好,同学们,我们再来看一辆车,这辆车怪吗?怪在哪里?
(展示拆楼车图片)
生:它有长长的手臂和大大的钳子。
师:知道它是一辆什么车吗?
生:拆楼车。
师:对,它叫拆楼车,专门用来拆建楼房的。我们来看一看它是如何工作的。
(展示拆楼车工作视频)
师:PMC 870机械臂是它的最大特色,在液压机的作用下可自由伸缩,最长可达50米,也就是说15层高的建筑拆起来都没问题。光有机械臂还不够,前方还装有一个3吨重的液压剪,能进行700吨的切割。原本一辆普通的车,给它安上这些设备,再艰巨的任务它也不在话下。我们再看这辆车,你们认识它吗?
(展示清洁车图片)
生:清洁马路的清洁车。
师:它是靠哪些装备来完成清扫任务的呢?
生:由刷盘和桶刷来负责清扫,车里有一个吸尘装置,把扫到的垃圾收集到后面的收集桶里。