师：同学们，今天老师带来了一幅画。树林里住着一条小花蛇，它一直闷闷不乐，因为没有伙伴，小动物们都不喜欢和它玩。一个春光明媚的早晨，树林里的小伙伴们相约去玩，有白兔姐姐、刺猬弟弟、小黄鸭、蜗牛宝宝和小老鼠，它们一路上有说有笑。这时遇到了一个大水塘，小黄鸭“扑通”跳进大水塘，游到了对岸。刺猬弟弟说：“这可怎么办呢？我们都不会游泳。”小黄鸭游过来说：“我背你们过河吧。”白兔姐姐说：“不行不行，我太大了，你背不过去的。”就在大家愁眉苦脸的时候，小花蛇爬来了，说：“我来帮你们吧。”于是它慢慢地游过对岸，用自己的身体架起了一座拱桥。小动物们开心极了，走上小蛇架起的桥，越过了大水塘，还邀请小蛇一起去游玩呢。

　　小朋友们，有没有发现，这些故事的主人公似曾相识呢？是的，它们就在上节课的绘画游戏作品里。今天，大家把上节课的绘画游戏作品带来了。在这节课里，我们要把游戏里的主人公编成故事，让线条作品变成可以玩的画。下面老师就带大家一起来玩画。在美国有这样一位绘画大师叫Erica Carr，1929年出生于美国纽约。她善于用色彩鲜明的纸拼贴出各式图案，许多作品还带有立体折页、洞洞等特殊工艺，让绘画不仅能阅读，还能像玩具一样玩起来。她的代表作有《海马先生》《好饿的毛毛虫》，她自己也将其作品称为可以玩的书。既然绘画作品能玩，那我们的画同样也可以玩。

　　大家看，这是上一节课绘画游戏中一位同学的作品，谁来发挥想象力，选取其中几样事物编一个故事呢？小作者自己选了鱼、海岛、小女孩、怪兽和帆船这几个形象，并编了一个惊险的故事。在一个小岛上住着Herry一家。Herry想出海看风景，不料在海中出现了一个怪兽，它会喷出熊熊火焰，把渔船掀翻了，Herry掉进了海里。怪兽想吃了Herry，他害怕极了。这时，远处游来了一条非常大的鱼，打败了怪兽，并背着Herry游回了家。

　　这位同学编的故事是不是非常生动呢？故事里的形象就取自这张绘画游戏作品。有的同学会问，如果绘画游戏里的主人公不够怎么办？我们可以向伙伴借呀，比如第一件作品中的食品太少了，就可以借用小伙伴作品里的食物。那怎样把这些故事变成可以玩的画呢？老师要介绍一支神奇的笔。在中国古代童话故事里就有这种笔，马良得到神笔后，能把想要的东西画出来，让事物触手可得，还能帮助穷苦的老百姓。

　　老师这里也有一支神奇的笔——3D笔，可以把绘画游戏中的形象制作出来。同学们刚才在小动物过河故事里的主人公，就是用这支笔来完成的。除了这支笔外，还需要准备透明塑料板、3D耗材、剪刀。它们如何操作呢？第一步，先取塑料透明板蒙在作品上。第二步，选材料。第三步，预热3D笔。我们来看一段视频。