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2年级下册美术 9.假如我是巨人 第1课时 假如我是巨人 逐字稿-2,188字

  师:今天让我们一起走进有趣的美术课堂。老师给你们带来一位新朋友,她叫Coco。Coco看上去是个普通的小姑娘,但是她却有一个不寻常的心愿。她常常想,假如我是一个巨人,那该有多好呀?在小朋友们心里,巨人是什么模样的呢?巨人会遇到什么有趣的事情呢?

  生:在我们中国古老的神话故事里,开天辟地的盘古、追日的夸父就是伟大的巨人。

  师:和这些巨人相比,Coco实在是太平凡了,她有点灰心了。直到这天,Coco看到了一本有趣的书——《格列佛游记》,书中的主人公就是格列佛。他跟随船队去远航,在海上遇险,大难不死,漂流到了一个神奇的地方。当他睁开眼睛,会看到什么呢?又来到了哪里呢?让我们一起带着这两个疑问看一段影片。

  (播放影片)

  师:看完了影片,请小朋友们回答刚才的两个问题,格列佛看到了什么?他又来到了哪里呢?

  生:他看到了很多微小的人,微小的街道和建筑。原来格列佛来到了小人国。

  师:小朋友们一定很好奇,小人国的人到底有多小呢?这个人你觉得小吗?一定有小朋友说看着很正常,没觉得小。那现在呢,现在觉得小了吗?可以躺在叉子上的人该有多小啊?看,这是飞上天空的蒲公英的种子,可以带着小人国的人去飞行。现在你发现小人国的人有多小了吧?在这些微小的人的对比下,格列佛在这里变成了一个顶天立地的巨人。格列佛在小人国成了一个巨人,他会有哪些奇遇呢?看一看下面的连环画,小朋友们,让我们一起讲讲这个故事吧。

  生:格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们害怕他,有的人还向他的身上射箭。但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人国的人们对他的做法非常感激。渐渐地,小人国的人们和格列佛成为了好朋友,有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。格列佛认为战争不是好事,为了阻止小人国与邻国之间的战争,他用绳子将邻国的战船扎在一起,不让它们航行。

  师:看了格列佛的故事,小朋友们,你觉得他是个什么样的巨人呢?

  生:格列佛是个善良、勇敢又热爱和平的巨人。

  师:Coco太羡慕格列佛了,她决定也要去寻找小人国,你们想去吗?老师也想去。那我们就一起出发吧。小人国在很遥远的地方,我们先乘飞机,再坐船,接着又换成飞机,最后继续乘风破浪,一共经过了七七四十九天的跋山涉水,终于来到了传说中的小人国。Coco终于实现了自己的愿望,她变成了一个巨人。为什么普通的Coco忽然变得这么高大了呢?

  生:是因为在微小的人的对比下,Coco也显得高大无比了。

  师:来到了小人国,我们全都变成了巨人。在这里,你会看到一个什么样的世界?将会有什么样的奇遇?现在小朋友们按下暂停键,请你演一演吧。

  (学生表演完毕)

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