6年级上册科学 化石告诉我们什么 第1课时 逐字稿-2,666字
师:通过上节课的学习,我们知道科学家通过研究恐龙化石,还原了几千万年前的恐龙。那你知道什么是化石吗?化石是怎么形成的呢?化石又能告诉我们什么呢?今天我们一起来学习。什么是化石呢?所谓化石,是指保存在地层岩石中的古生物的遗体或遗迹,如骨骼、外壳、叶子、脚印等等。猜一猜,这些是什么化石?
生:这是生物的骨骼,属于生物体,所以它是遗体化石。这是恐龙蛋,属于恐龙在地球上生活的痕迹,所以它是遗迹化石。这是恐龙的脚印,也是恐龙在地球上生活的痕迹,所以它也是遗迹化石。这是琥珀,属于生物体,所以它是遗体化石。
师:同学们,剩下的是三叶虫化石和树叶化石,你们也能像他一样清楚地辨别出这些化石的类型吗?如果说不清楚,可以查阅资料了解这两种化石的形成。同学们,你们有没有想过,古生物的遗体或遗迹怎样才能形成化石呢?需要具备什么样的条件呢?下图展示了动物骨骼化石的形成与发现过程,你能看懂吗?
生:地球古生物死亡后,遗体被沙石迅速掩埋,身体软组织被分解,留下坚硬组织并矿物化,形成了化石。久而久之,由于地壳运动,化石被抬升至地表,又由于侵蚀等原因,化石暴露出来,被人类发现。
师:李新宇同学看得很仔细,说得也很清楚,并且结合了地壳运动、侵蚀等相关科学知识做出合理的解释。同学们,你们也可以试着说一说。在刚才的汇报中,李新宇同学强调,沙石要迅速掩埋身体,如果生物身体不被迅速掩埋,会是什么样呢?什么样的环境下,生物身体容易被泥沙迅速掩埋呢?下面的动画视频可以为大家揭晓答案。
生:生物因为某些原因死亡时,柔软的部分会被迅速腐烂或被吃掉,坚硬的部分如骨头、牙齿、甲壳等则会遗留较长时间,之后被日晒雨淋风化掉。而有的动物恰巧死在河边,它们的遗体迅速沉入河底的淤泥中,并被水里沉积的一层层泥沙覆盖。在不受干扰的情况下,几百万年后,当这些沉积物变成岩石时,这些生物就会变成化石。因此,生活在水里的生物更容易形成化石。生物化石形成的过程中会被一层层泥沙覆盖,所以越上层的化石越接近现代。这种一层层堆积起来的岩石,我们称为沉积岩。
师:通过视频的学习,我们还知道在什么样的岩石中容易找到化石。除了骨骼化石,脚印化石也有被发现。这两块都是恐龙脚印留下的化石,但它们又有明显的不同,你看出来了吗?
生:一块化石是向下凹陷的,是遗迹化石。一块化石是向上凸起的,是模铸化石。
师:这两种化石是怎么形成的呢?同学们可以从化石的典型特征入手进行深入思考,想清楚了吗?我们可以通过一组模拟实验来揭示两种化石的形成过程。用一个硬物按压在超轻粘土上,取出硬物后,超轻粘土上会留下一个向下凹陷的印记,这模拟了遗迹化石的形成。向印记中倾倒石膏液,待石膏液固定成型后,剥离石膏液上的超轻黏土,石膏表面就形成了凸起的样子,这模拟了模铸化石的形成过程。可以看出,同样是脚印化石,它们的形成过程会有一些差异。科学家通过艰苦的挖掘工作,在自然界中获得了大量的化石,也从这些化石身上获得了大量的信息。观察恐龙的头骨化石和恐龙蛋化石,你有什么发现吗?
生:观察这些恐龙化石,我发现下面这个恐龙化石的牙齿比较尖利,说明它是肉食性的;而上面这个恐龙化石的牙齿没有那么尖利,说明它是植食性的。再看这幅恐龙蛋的化石照片,说明恐龙是卵生的。