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3年级下册科学 第4单元 身边的材料 塑料 第2课时 逐字稿-2,664字

  师:上课,同学们好。上一节课我们学习了塑料,知道它有很多优点,比如轻便、牢固、防水、不易碎,价格还便宜。今天我们继续研究。小明要过生日了,妈妈给他买了一盒蛋糕,现在需要选一种绳子把蛋糕盒包装好提回去。这里有两种绳子,大家觉得哪一种更合适呢?为什么?想一想,打算用什么方法来研究?请同学们开始讨论。

  (同学们讨论后汇报,老师整理)

  师:刚才同学们提出可以用看一看、摸一摸、揉一揉、拉一拉的方法来研究。那怎么用看一看来研究呢?

  生:用眼睛观察绳子的色泽。

  师:那怎么用摸一摸来研究呢?

  生:用一只手握住绳子一端,另一只手轻轻摸,感受光滑程度。

  师:选择揉一揉的同学是怎么研究的呢?

  生:把两种绳子分别放在手心揉一揉,再放到桌子上,看它们的弹性。

  师:拉一拉呢?

  生:把塑料绳和羊毛线扣在一起,用力往两边拉,先断的那个不结实,用这种方法研究它们的结实程度。

  师:下面我们和选择看一看研究方法的小组一起研究,比较羊毛线和塑料绳的色泽。这是羊毛毛线,这是塑料绳,大家用眼睛观察。

  生:发现羊毛毛线色泽柔和自然,塑料绳色泽艳丽。

  师:同学们观察的结果和他们一样吗?我们发现羊毛线色泽柔和自然,塑料绳色泽艳丽。接下来,我们和选择摸一摸的小组一起研究比较羊毛线和塑料绳的光滑程度,同学们开始摸。

  (同学们操作)

  师:一只手抓住羊绒毛线一端,另一只手细细揉摸,发现羊毛线手感粗糙。那塑料绳呢?

  生:塑料绳外表光滑。

  师:这个小组通过研究发现,羊毛线表面粗糙,塑料绳表面光滑。同学们的结果一样吗?都一样,大家太棒了!接着我们看看揉一揉小组是怎样比较羊毛线和塑料绳弹性的,请同学们仔细观察。

  (老师操作)

  师:揉一揉羊毛毛线,发现它的回弹很柔和,几乎看不出。再揉一揉塑料绳,发现它的回弹缓慢。同学们看清楚了吗?如果没看清楚,自己也可以做一做。通过刚才的实验,我们发现羊毛线回弹柔和,塑料绳回弹比较慢。接着我们来拉一拉,比较羊毛线和塑料绳的结实程度,同学们会吗?

  生:会!

  师:那就开始吧。

  (同学们操作)

  师:哎呀,羊毛线断了,说明什么?

  生:塑料绳比羊毛毛线更牢固。

  师:通过刚才的实验,同学们都发现塑料绳比羊毛线更结实,大家实验做得真好!老师也想和同学们一起做实验,我又设计了两个实验,一个是烧一烧。老师打算把塑料绳和羊毛线放到酒精灯上烧一烧,然后闻一闻它们散发出来的气味,有没有焦臭味。烧完后,搜集它们的灰烬,等灰烬冷却,再用手指捻一捻,比较灰烬有什么不同。下面老师开始实验,请同学们认真观看,不要放过任何细节。

  (老师实验)

  师:分别烧羊毛线和塑料绳,实验材料有羊毛线、塑料绳、酒精灯。燃烧时,羊毛线不易结球,会产生烧焦羽毛的气味;而塑料绳易结球,不产生气味。最后,我们捻一捻两种绳子燃烧后的灰烬,同学们发现有什么不同了吗?

  生:烧羊毛线时有刺鼻焦臭味,像羽毛燃烧后的味道,塑料绳燃烧后没有焦臭味。羊毛线灰烬不结块,一捻就碎,塑料绳灰烬结块,捻不动。

  师:通过刚才的研究,大家觉得用哪种绳子更适合做蛋糕盒的包装呢?

  生:塑料绳。

  生:老师,我们想了解一下塑料的发展史。

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