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3年级下册科学 第5单元 观测天气 风向和风力 第1课时 逐字稿-2,379字
师：同学们，前面我们已经学习了一些气象方面的知识。大家来看这张图，里面包含了哪些气象信息呢？有云量、气温，还有一则关于风，风也是重要的气象要素之一，图中显示西南风3 - 4级。这里面包含了风的哪些信息呢？西南风指风向，就是风吹来的方向；3 - 4级指的是风力，风力就是风的强弱。 怎样才能找...
3年级下册科学 第5单元 观测天气 测量气温 第2课时 逐字稿-2,095字
师：同学们好，通过上节课的学习，我们已经学会用温度计读写数据了。校园里不同地方，像草地上、路面上、阳光下离地1.5米处、背阴处离地1.5米处，它们的气温各是多少摄氏度呢？我们可以用气温计进行测量。那在实地测量时，该怎么使用气温计呢？ 首先是“一拿”，同学们拿温度计时要注意手持温度计底板，不...
3年级下册科学 第5单元 观测天气 测量气温 第1课时 逐字稿-2,483字
师：同学们好，今天我们一起来看个视频，看看童童在做什么。 （播放视频） 童童：糖糖，我们出去玩吧。 糖糖：等一等，我要收拾完行李才能出门呢。 童童：你要去旅游？去哪里呀？ 糖糖：妈妈要带我去海南玩呢。 童童：哇，海南现在会很热吗？你带了哪些衣服呀？ 糖糖...
3年级下册科学 第5单元 观测天气 天气和气候 第2课时 逐字稿-2,208字
师：同学们，大家好。上节课我们学习了天气和气候以及两者之间的区别。今天我们继续学习各种各样的气候。假如你到D区1和D区2去旅游，你会选择什么时候去呢？需要带上些什么？在那里又期待看到些什么呢？请同学们结合图1和图2分析地区1和地区2的气候特点，回答以上问题。地区1全年气温在0摄氏度以下，全年寒冷...
3年级下册科学 第5单元 观测天气 天气和气候 第1课时 逐字稿-2,216字
师：同学们大家好，清晨每天出门的时候，你们首先会关注什么？对，是天气。老师每天出门第一件事也是关注天气，通常提前一晚就会关注天气预报。你们知道天气预报是怎么形成的吗？气象卫星从太空不同位置对地球表面进行拍摄，大量数据通过气象卫星传回地球，合成精美的云图。气象工作者根据卫星云图等数据分析、预测并发...
3年级下册科学 第5单元 观测天气 云量和雨量 第1课时 逐字稿-2,363字
师：同学们，我们外出游玩时经常会关注天气，常用晴天、阴天、多云来描述天气。老师这里有几幅图，大家能判断是什么天气吗？我们发现图里的云各不相同。左边第一幅，阳光明媚，天空只有少量几朵云，这是晴天。第二幅，天空云较多，光线稍暗，这是多云天气。第三幅，云布满整个天空，光线很暗，这就是阴天。 刚才...
3年级下册科学 第4单元 身边的材料 金属 第2课时 逐字稿-2,325字
师：同学们，大家好，今天我们继续学习金属。上节课我们认识了金属的许多共同性质。接下来看看这些生活中的物品，想一想它们是用什么金属做的。 生：厨房用品主要用铁做，导线主要用铜做，奖牌主要用金银铜制作，这些工具也主要用铁做。 师：那为什么用金属制作这些物品呢？ 生：用铁做厨房用品，...
3年级下册科学 第4单元 身边的材料 金属 第1课时 逐字稿-1,917字
师：同学们，大家好。今天我们一起来学习金属。在我们身边有哪些金属制品呢？ 生：文具盒。 师：那你知道文具盒是用什么金属做的吗？ 生：大部分是用铁做的。 师：非常好。接下来看看这些物品，你们知道它们是用什么金属做的吗？水壶大部分是用铝做的，铁锤等工具大部分是用铁做的，首饰大...
3年级下册科学 第4单元 身边的材料 纸 第2课时 逐字稿-2,045字
师：同学们好，今天我们来学习纸。上节课我们了解到纸有多种类型，用途广泛。那在造纸术发明前，古人如何记载文字呢？咱们一起去探究一下。在商朝，人们用龟甲和兽骨记载文字，这种记录距今已有3000多年历史，我们称它为甲骨文。到了春秋战国时期，使用的是帛书、竹简和木牍。帛书就是在丝帛上记录，竹简、木牍则是...
3年级下册科学 第4单元 身边的材料 纸 第1课时 逐字稿-1,316字
师：同学们好，今天我们来学习纸。大家在身边都见过哪些类型的纸，它们又都有什么用途呢？纸的种类繁多，用途也各不相同。为什么不同的物品要用不同的纸制作呢？据统计，世界上纸的种类大约有400多种。今天老师带来4种常见的纸，大家能不能从中选一种，制作出一个既结实又不容易湿的小纸船呢？是不是很想试一试？先...
3年级下册科学 第4单元 身边的材料 天然材料与人造材料 第2课时 逐字稿-2,285字
师：上一节课我们了解了天然材料和人造材料。常见材料中，像木材、棉花、石料、羊毛等直接来自大自然，属于天然材料；纸、塑料、玻璃等不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料或改变其性质制造出来的，属于人造材料。大家看，衣服上的标签会注明主要成分，比如这件短袖，面料主要成分是100%棉。我这里还有几...
3年级下册科学 第4单元 身边的材料 塑料 第2课时 逐字稿-2,664字
师：上课，同学们好。上一节课我们学习了塑料，知道它有很多优点，比如轻便、牢固、防水、不易碎，价格还便宜。今天我们继续研究。小明要过生日了，妈妈给他买了一盒蛋糕，现在需要选一种绳子把蛋糕盒包装好提回去。这里有两种绳子，大家觉得哪一种更合适呢？为什么？想一想，打算用什么方法来研究？请同学们开始讨论。...
3年级下册科学 第3单元 声音的奥秘 声音的传播 第2课时 逐字稿-2,187字
师：同学们好，今天我们继续研究声音的传播。先来玩个游戏，叫“闻声识人”，谁来？好的，你来。玩游戏前，我们先了解下游戏规则，请你给大家读一读。 生：游戏规则。首先将来到讲台上的同学用红领巾蒙上眼睛。教室内其他同学调换位置后，老师让一名学生说一句完整的话，让蒙眼睛的学生猜猜是谁，并判断其方位。...
3年级下册科学 第3单元 声音的奥秘 声音的传播 第1课时 逐字稿-1,617字
师：同学们好，之前我们了解了植物的一生。老师先来考考大家，这是桃花，颜色鲜艳，它的花粉依靠什么传播呢？我们把这种传播方式称为昆虫传粉。这又是什么？玉米花比较小，花粉多而轻，没有花香，那它又是依靠什么传播的呢？没错，我们把这种方式称为风力传粉。老师说话，声带振动产生声音，那声音又是依靠什么来传播的...
3年级下册科学 第3单元 声音的奥秘 声音的产生 第2课时 逐字稿-2,059字
师：上节课我们发现物体振动产生声音，今天一起研究人类和动物发声的秘密。人的发声器官是什么呢？ 生1：嘴巴。 生2：喉咙。 师：这位同学懂得真多，声带才是我们的发声器官。它在哪儿？大家用手摸一摸。你们为什么都摸这儿？ 生：当我们发出声音时，这里在动。 师：其实声带是摸...
3年级下册科学 第3单元 声音的奥秘 声音的产生 第1课时 逐字稿-1,354字
师：同学们，你们喜欢做游戏吗？今天老师带大家做个小游戏，叫考听力，敢挑战吗？闭上眼睛仔细听，你听到了哪些声音？ 生：有钟声、狗叫声、狼嚎和雷声。 师：我们生活在一个充满声音的世界，声音无处不在，还传递着各种信息。竖起小耳朵，跟着老师走进奇妙的声音王国，探索声音的奥秘吧。刚才的游戏只是...
3年级下册科学 第3单元 声音的奥秘 不同的声音 第3课时 逐字稿-1,696字
师：同学们，今天老师带来一段交响乐，请大家闭上眼睛认真聆听，听一听有哪些乐器在演奏。 （播放交响乐后） 师：在刚才这段音乐中，大家听到了哪些乐器在弹奏？ 生：我们听到了大提琴、小提琴、定音鼓等很多乐器。 师：为什么你们能听出来呢？原来每种乐器都有属于自己独特的声音，科学上...
3年级下册科学 第3单元 声音的奥秘 不同的声音 第2课时 逐字稿-1,353字
师：今天我们继续研究不同的声音。老师这儿有个声音，大家一起来听，听听能听出什么不同？ 生：声音强弱不同。 师：通过上节课学习，我们知道声音的强弱叫音量，它跟物体的振动幅度有关。那声音除了强弱不同，还有什么不同呢？再来听一段声音，听出什么不同了吗？ 生：这组声音高低不同。 ...
3年级下册科学 第3单元 声音的奥秘 不同的声音 第1课时 逐字稿-1,605字
师：同学们，今天老师带来一位神秘嘉宾，先不告诉你们他是谁。请大家闭上眼睛，用耳朵听声音，判断是谁在说话。 “首先，我觉得以什么名义都不合适，就以大朋友的名义吧。六一儿童节快到了，以大朋友的名义祝各位小朋友，祝全国各族少年儿童节日愉快。六一儿童节愉快。看到你们这些孩子们阳光灿烂的笑容，我觉得...
3年级下册科学 第2单元 植物与环境 石头上的植物 第2课时 逐字稿-1,879字
师：上课，小朋友们好。上节课我们学习了石头上的植物，重点研究了青苔。今天老师想带着大家研究另一种生活在石头上的植物——卷柏。卷柏一般生长在悬崖峭壁上，因其具有观赏价值，人们也会把它挖到家里。卷柏还有一个名字叫九死还魂草，它为什么会得此名呢？我们先来看一段介绍视频。 （播放视频） 师：...