师：上一节课我们了解了天然材料和人造材料。常见材料中，像木材、棉花、石料、羊毛等直接来自大自然，属于天然材料；纸、塑料、玻璃等不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料或改变其性质制造出来的，属于人造材料。大家看，衣服上的标签会注明主要成分，比如这件短袖，面料主要成分是100%棉。我这里还有几件衣服的图片及对应的标签，大家仔细观察，看看有什么发现？

　　生：像短袖、秋衣秋裤这些贴身衣物，主要面料基本都是棉；毛衣的主要面料是腈纶棉。

　　师：那为什么贴身衣物常用棉，毛衣常用腈纶棉呢？

　　生：贴身衣物用棉，是因为棉花舒服，更柔软。

　　生：是不是因为棉花吸水性好，夏天出汗多，吸汗效果好？

　　师：今天我带来两种材料，没贴标签，只写了材料a和材料b ，一个是棉花，一个是腈纶棉。大家有办法区分它们吗？

　　生：可以用一年级学的感官总动员，用眼睛看、鼻子闻、手摸。

　　师：非常好，大家也可以在家找类似材料观察。通过观察，我们发现材料a是米白色，材料b是白色；闻起来，材料a和材料b都没气味；用手摸，材料a比较柔软，材料b比a硬一点。联系生活，大家能判断材料a是什么吗？

　　生：材料a是棉花，材料b是腈纶棉，棉花确实比腈纶棉柔软。

　　师：刚刚有同学说棉花吸水性比腈纶棉好，大家能设计实验比较它们的吸水性吗？

　　生：取一团棉花和一团腈纶棉，同时浸入水中，再拿出把水挤到杯子里，比较两个杯子水的多少。

　　师：这个思路很棒，但科学实验可以更严谨。实验步骤如下：第一步，取两团相同重量的棉花和腈纶棉；第二步，将它们同时放入水中，不断揉搓，让它们充分吸水；第三步，等水中无气泡出现，把棉花和腈纶棉从水中捞出；第四步，放在电子秤上称，比较吸水多少。我们来看实验过程。

　　实验材料有两个装有一样多水的烧杯、棉花和腈纶棉、两个培养皿、两台电子秤。首先称取一样重的棉花和腈纶棉，将它们同时放入水中。大家看，棉花放入水中，表面像有一层膜隔开它和水，这是因为普通棉花纤维表面附着油脂，阻碍纤维被水浸润。为让棉花充分吸水，要将棉花和腈纶棉充分揉搓，揉搓时能看见小气泡。

　　等到揉搓棉花不再有气泡产生，打开电子秤，此时示数都为0。将棉花和腈纶棉同时从水中捞出，放在电子秤上。我们发现棉花吸水后的重量为11.44克，腈纶棉吸水后的重量为7.17克，所以棉花吸水性比较强。

　　通过实验可知，棉花吸水性比腈纶棉强，所以贴身衣物用棉花制造，吸汗效果更好。棉花和腈纶棉还能加工成毛线。我这里有两段毛线，一个由精梳棉加工而成，一个由棉花加工而成，都染成了红色。这时还能用刚刚的方法区分它们吗？

　　生：观察发现都是红色，不能根据颜色区分；用手摸，都比较柔软。

　　师：那有没有其他方法区分它们呢？

　　生：可以采用燃烧法。