师：同学们，大家好。今天我们一起来学习金属。在我们身边有哪些金属制品呢？

　　生：文具盒。

　　师：那你知道文具盒是用什么金属做的吗？

　　生：大部分是用铁做的。

　　师：非常好。接下来看看这些物品，你们知道它们是用什么金属做的吗？水壶大部分是用铝做的，铁锤等工具大部分是用铁做的，首饰大部分是用银做的，大叉是用铜做的，小刀等工具也是用铁做的。铜、铁、铝都是日常生活中常见的金属，为什么要用这些金属制作这些物品呢？今天这节课我们就一起来探究。这里有5根小棒，大家能分辨出它们是用什么材料做的吗？这是1号铁棒，2号铜棒、3号铝棒、4号木棒、5号塑料棒。认识了这5种材料做的小棒，大家有什么办法比一比，看看它们有什么不同？

　　生：可以看它们的颜色，也可以掂一掂它们的重量。

　　师：这些方法都不错。除了这些，我们还可以借助工具帮忙，借助工具研究，能让我们的研究更深入、更准确，也更有说服力。今天老师准备了以下工具。先来说说砂纸，有谁知道砂纸有什么用？

　　生：砂纸可以帮助我们进行打磨。

　　师：对，那磨哪里呢？

　　生：磨小棒的表面。

　　师：没错，那如何用砂纸进行打磨呢？我们一起来学习一下。首先准备一块砂纸，摸一摸，砂纸的表面有一层比较粗糙，等会儿我们就要利用粗糙的这一面进行打磨。然后拿起小棒，用砂纸在小棒的表面来回摩擦，可以用点力多摩擦一会。摩擦完之后，仔细观察小棒的表面，看看有什么变化。我们已经学会如何用砂纸进行打磨了，可以用砂纸打磨小棒的表面，然后比一比，看看有什么变化。那其他工具呢？怎么借助热水来进行研究？

　　生：可以把小棒的一端浸入热水中，然后静置一会儿，摸一摸小棒的另一端，看看会有什么感觉。

　　师：很好。这是铁锤，它常用来帮助我们敲打物品，有时还需要铁砧来帮忙。那如何借助这些工具来帮助我们进行研究呢？

　　生：可以将小棒的一端放到铁砧上，用手扶住另一端，然后用铁锤敲打在铁砧上的那一部分。

　　师：没错，敲打的时候一定要注意安全。这些工具的使用方法我们都学会了，接下来就一起来动手试一试。先用砂纸来实验，材料有砂纸、铜棒、铁棒、铝棒、木棒和塑料棒。用砂纸分别打磨它们，打磨完后观察它们的表面是否发生了变化。我们先打磨铜棒。

　　师：接下来打磨铁棒。

　　师：然后打磨木棒。

　　师：再打磨塑料棒。仔细观察一下，打磨完后它们的表面是否发生了变化？打磨完后有什么发现？