师：同学们，我们开始上课，今天一起来学习“像科学家那样”。老师带来几位动物朋友的照片，看到它们的样子，能马上说出名称吗？咱们来挑战一下，老师放照片，大家大声说出名字。第一位。

　　生：知了。

　　师：对，知了在科学上也叫蝉。第二位。

　　生：蜻蜓。

　　师：第三位呢？

　　生：蟋蟀。

　　师：正确。第四位。

　　生：螳螂。

　　师：没错，这可是厉害的家伙。第五位。

　　生：美丽的蝴蝶。

　　师：这5种虫子生活中常见，大家平常认真观察过吗？能简单介绍其中一种或两种吗？

　　生：蜻蜓有长长的身体，蟋蟀喜欢在晚上唱歌，螳螂身体前部长了一对非常厉害的足。

　　师：你真是爱动脑筋、爱观察的小科学家。世界上有位大科学家也喜欢研究虫子，知道是谁吗？

　　生：法布尔。

　　师：对，大家对法布尔了解多少？能说说有关他的事吗？

　　生：（讲述关于法布尔的事）

　　师：关于法布尔的故事很多，接下来通过一个视频更多地了解他。看视频前，关注一个问题，看完视频后回答。下面一起看视频。

　　（视频介绍：法布尔是法国著名昆虫学家，也是世界杰出科学家之一。1823年，法布尔出生于法国南部农民家庭。乡村生活虽不繁华，但小法布尔陶醉其中，广阔原野奥秘多，他蹲在地上看蚂蚁搬家，一蹲大半天；爬上屋顶掏麻雀，爬上橄榄树捉知了，晚上还提着灯抓蟋蟀，喜欢大自然的一切，整天在外面玩耍。长大之后，法布尔没忘童年爱好，立志用一生研究昆虫，耗费50余年写下传世巨作《昆虫记》。人们从这本书中读到蜻蜓、螳螂、蝴蝶、粪金龟等各种昆虫故事。法布尔像向导，把人们带进神奇昆虫世界，让大家发现昆虫原来那么可爱，昆虫故事可以那么有趣。）

　　师：视频看完了，找到问题答案了吗？请说说。

　　生：法布尔特别喜欢研究昆虫，昆虫是虫子大家族重要一员，法布尔写了《昆虫记》和大家分享交流。

　　师：还知道哪些更多内容？

　　生：法布尔一生都在研究昆虫，认真记录研究情况并整理，写成《昆虫记》。

　　师：读过这本书吗？能说说其中精彩有趣的内容吗？

　　生：（分享书中内容）

　　师：老师也找了两个内容，一起听听。当法布尔看到蝉，他想：这是谁？它什么样？小时候什么样？然后花很多时间观察并记录。蝉小时候穿着皱皱巴巴的衣服，在地下待了整整四年。夜晚，法布尔听到虫子叫声，想：这声音真好听，是谁在唱歌？它在哪里？同样花许多时间观察研究并记录：蟋蟀先是羞答答地独鸣，不久便响起交响乐。听完这两段，大家感觉法布尔眼中的昆虫什么样？

　　生：在法布尔眼中，昆虫有趣又可爱。

　　师：法布尔用科学方法研究科学问题，对昆虫长期研究才有这样的成果。大家想像法布尔一样看到生动有趣的昆虫世界吗？今天就像大科学家法布尔那样，用科学方法研究科学问题。我们知道法布尔喜欢研究昆虫，那他研究昆虫的过程是怎样的？请同学们阅读资料找答案。