高三思想政治下册 《文化生活》选择题能力提升 逐字稿-5,448字
师:同学们,今天我们通过江苏及全国各地高考的典型例题解析和实战演练,探讨文化生活选择题的解题方法、技巧与策略,提升解题能力。
首先看一道2020年江苏高考卷的典型例题。若粗疏浏览题干材料和题支选项,可能选不出正确答案或选错。细致审读题干材料,对接题支选项会发现,本题以戏曲百戏盛典活动为情境背景,考查该文化活动内容和形式蕴含的文化生活道理。
百戏盛典的网络直播是创新的文化传播形式,掀起赏戏曲、促传承、谋发展的热潮,这表明文化传播手段的创新推动了中华戏曲文化的发展与繁荣,文化传播手段的创新是发展繁荣优秀传统文化的重要途径,所以一选项正确。百戏盛典通过网络直播,让观众欣赏到多剧种、多剧目高水准的戏曲艺术表演,说明文化市场的发展有利于满足人们多样化、多方面、多层次的文化需求,二选项符合题意。传承和发展优秀传统文化,发展中国特色社会主义文化,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,所以三选项排除。四选项中社会主义精神文明和物质文明要协调发展的说法正确,但题干未涉及物质文明和精神文明的关系问题,所以四选项同样排除。本题正确答案应选a。
由这道题可见,提升文化生活选择题的解题能力,审题至关重要。文化生活选择题基本审题要求有:一、抓住题干中心词和中心句,全面理解题干主旨,一般要把题干材料作为一个整体来认识和把握,不可断章取义。二、审范围,即题干的限定性、指向性,如时空范围是现阶段还是历史上,知识范围是经济生活、政治生活还是哲学,逻辑方面是以果寻因还是以因求果等。三、审导语,导语是将题干和题支有机联系起来的部分,有时决定和影响对题意的理解和答题方向,如“这说明”“由此可见”“根本原因是”“下列说法不符合题意的是”等。最后要认真审读题支,首先排除明显知识性错误的题支(逆向选择题除外),对说法正确的题支选项,要将题支与题干一一对接、对照,分析题支与题干的内在联系,即题支是否符合题干的规定性,只有说法正确且符合题干规定性的题支才能作为正确选项。
接下来看一道2019年全国卷的高考典型例题。本题以《流浪地球》这部国产电影的成功为情境背景,考查我们对传承传统文化和文化创新的理解。首先,《流浪地球》立足中华优秀传统文化启示我们,文化创新不能离开传统文化,漠视对传统文化的批判继承,就会失去文化创新的根基,一选项正确。而二选项中,由立足中华优秀传统文化得出民族传统文化能够引领世界文化发展的说法过于夸张,应排除。材料中《流浪地球》融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,启示我们面向世界、博采众长是文化创新的基本途径之一,中华文化在交流、借鉴与融合中能更好地创新发展,四选项正确。但不同民族的文化相互交流借鉴,既渐趋融合,又保持各自特色,三选项“融为一体”的说法过于绝对,也应排除。所以本题正确答案应选b。
这道题告诉我们文化生活选择题的常用解题方法有:第一,关键词限定法。在完整阅读材料基础上,抓住材料的关键词句,如时间、地点、条件、“主要”“核心”“根本”等,把握关键信息,准确提炼材料主旨,调动和运用所学知识,根据相关性直接确定最佳和正确选项。第二,排除法。在分析题干基础上,对题支采用排除法筛选出正确选项,包括排谬法(排除表述明显错误的题支)、排异法(排除明显与题意无关的题支)、排宽或排窄法(排出外延明显不符合的题支)、排倒法(排除因果关系或递进关系颠倒的题肢)、排重法(排除与题干表述重复的题支)、排偏法(排除偷换题干中的概念,扩大或缩小题干主旨意思的题支)等。
根据文化生活选择题的设问指向,其可分为五大类型,下面我们分别来看不同类型试题的特点和解题策略。
一、反映体现类选择题。此类试题是文化生活选择题最常见类型,设问一般出现“说明”“体现”“蕴含”“反映”等关键词。题干通常选用近期国内外社会文化生活中的重大热点事例,或有关文化生活的名言警句创设情境背景,目的是考查考生对必备文化生活知识体系的掌握能力,以及阅读理解、信息搜索整理、归纳概括、演绎推理,辩证分析、认识和评价社会文化生活现象与问题的探究能力等。解答此类题,首先要对题干材料进行归纳概括、精准解读,从整体上提炼把握材料有效信息和中心主旨,按照从具体到抽象的思维过程思考教材知识落脚点。在此基础上,审读题支,排除错误选项,选择表述正确且与题意吻合的选项。解答此类题要坚持以下原则:第一,整体性原则。能从整体上全面说明题干中心意思的选项入选,只能说明题干某一层面意思的选项不选。第二,根本性原则。能更深刻或从根本上回答题干问题的选项入选,只能从相对浮浅层面回答题干问题,甚至是题干意思重复的选项不选。第三,最佳性原则。有时题支不止一个选项符合题意,需对选项比较,选择最符合题意的选项。以2018年全国高考卷一道典型试题为例,审读题干材料可知,近两年中国传统文化类词汇和新时代新词汇在英语圈国家认知度大幅提升、知名度排前,彰显了中华民族传统和现代文化的时代价值和生命力。由此可见,文化价值的实现受文化传播广度和深度影响,但一选项中“取决于”表述过于绝对;中华传统文化是中国文化传播内容之一,二选项片面表述题干主旨。题干体现中外文化交流传播形式和内容不断变化发展,“高铁”“支付宝”“中国梦”等是我国科技发展和综合国力提升的结晶与体现,说明科技发展和综合国力提升有助于增强我国文化影响力,所以三、四选项正确,入选。本题正确答案应选d。
二、因果关系类选择题。文化生活因果关系类选择题主要分析文化现象产生的原因和影响等,一般有两种情形:一是题干为果,题支为因,即知结果考原因,常用引导语是“因为”“其原因是”“依据是”“之所以”等,考察原因时要特别注意辨别根本原因、直接原因和主要原因;二是题干为因,题支为果,即知原因考结果,常用引导语是“结果是”“影响是”“因此”“所以”等。解答此类选择题,首先要分清试题考查原因还是结果,避免因果逻辑颠倒。其次,思考辨别题干与题支之间是否真正构成因果逻辑关系,解题时除排除表述错误、答非所问的题支选项,还要特别注意排除虽说法正确,但与题干规定性重复或变相重复、无因果逻辑关系的题支选项。最后将所选题支选项代入题干检验,看是否符合正确因果逻辑关系。以2019年江苏高考卷一道典型试题为例,本题以少数民族地区实施的“十百千万”传统工艺人才培育工程为情境背景,考查非遗与扶贫相结合的结果和影响。从材料可知,在少数民族地区,非遗技艺成为当地扶贫脱困有力抓手,这说明非遗与扶贫相结合,不仅能传承和发展民族优秀传统文化,还带动民族地区经济发展,推动各民族共同繁荣,1和2选项符合题意。材料未体现地域文化差异,3选项答非所问。我国各民族文化一律平等由宪法和法律确认,通过中国特色社会主义民族政策和民族区域自治制度等实现,并非因非遗与扶贫相结合实现,所以4选项不符合题意,应排除。本题正确答案应选a。再看一道2019年无锡一模试卷的典型例题,本题考查票房和口碑双高影片《我不是药神》成功的文化原因。从材料中注重立意、解决好方向问题,以及注重与受众的共情效应可知,影片成功原因是坚持正确舆论和优质内容,引导人、鼓舞人,既反映人民利益与呼声,又努力做到让人民大众喜闻乐见,2、3选项符合题意。题干无借鉴吸收国外文化有益成果内容,4选项不符合题意。《我不是药神》推动了社会主义精神文明与物质文明协调发展,但这只是题干内容重复表述,不符合设问因果逻辑,因此也应排除。本题正确答案应选c。