师：今天我们探讨人教版八年级上册第六课《责任与角色同在》的第一框——“我对谁负责？谁对我负责？”“责任”一词大家很熟悉，但对于责任内涵的理解，以及在责任面前如何取舍，同学们可能有不同看法。正是这些差异，引发了不少社会问题，比如面对社会责任时袖手旁观，对他人责任冷漠观望。今天，我们通过中国机长刘传健的故事，来认识责任的含义及来源，明确责任与角色的关系，明白承担责任的重要性，懂得勇于担责不仅是一种价值追求，更是一种精神境界。

　　我们先来看《中国机长》片段。飞机飞行途中，突然发出轰的一声巨响，驾驶舱右座前挡风玻璃出现裂纹。刘传健迅速向管制台报告：“成都、四川的8633……”变故总是猝不及防。30秒后，右侧前挡风玻璃整体爆裂，瞬间强风致使仪表台严重受损，驾驶舱气温骤降到零下40多度，座舱失压缺氧，而飞机下方是崇山峻岭。

　　生：其实我当时都想……

　　师：强大的气流让刘传健无法戴上氧气面罩，施压和缺氧超过45秒就会致人晕厥。刘传健凭借多年练就的技能和经验操纵飞机，为避免撞山，他要尽快飞出山区。此时，机舱内温度骤降到零下40多度，身着短袖衬衣的刘传健忍受着寒冷与失压的折磨，艰难地操纵飞机下降高度。

　　生：寒冷非常可怕，平时从来没感觉到过。虽然难受，但我告诉自己一定要坚持，再坚持一下。

　　师：通常情况下，飞行员接受的多为单一故障训练，可这一次是失压、低温、仪表损坏等多种故障叠加。在这史无前例的困境中，刘传健对每个动作都小心翼翼地操作，坚持了近20分钟，飞机终于飞出山区。

　　生：不放弃，这种理念一直支撑着整个过程。

　　师：当飞机平稳降落在跑道上停住的那一刻，客舱里的乘客鼓掌欢呼。

　　生：我说“我们还活着”，这句话特别发自内心。

　　师：成功总是留给有准备的人。飞行数据记录了刘传健手动备降过程的36个动作，精准无误。正是凭借过硬的飞行技术、临危不惧的坚强意志力，刘传健历时34分钟驾机成功备降，119名旅客无一受伤，全机组安全，成为中国民航史上一次史诗级壮举。

　　生：真的，责任和生命紧密相连，只有履行好责任，才能保证生命安全。

　　师：经过7个月身体和心理的恢复调养，刘传健重返岗位，驾机翱翔蓝天。

　　生：我们是在和生命打交道，一定要有敬畏生命的概念，对生命的敬畏需要强烈的责任意识。

　　师：川航3U8633航班在万米高空的生死时刻，机长刘传健做出了怎样的选择，让他完成史诗级备降，拯救119条生命，创造飞行奇迹？

　　生：他选择了责任与担当。

　　师：那什么是责任？刘传健认为：“只要飞机没摔，我就一定有办法，我一定要把飞机控制好，今天一定要把乘客带回去。”这简单质朴的话语告诉我们，责任是一个人分内应该做的事情，也可以说是应当承担的任务、完成的使命。我们一生中有许多责任，比如家庭、学校、工作中的责任，事业、友情、子女方面的责任，以及社会、国家、人类层面的责任。所以常说，人就像背着包袱走路，责任无时不在、无处不在，伴随一生。一个人担负的责任是多样的，这些责任来自哪里？刘传健的责任又来自哪里？

　　生：《中华人民共和国民用航空法》第四十八条规定，民用航空器遇险时，机长有权采取一切必要措施，并指挥机组人员和航空器上其他人员采取抢救措施，机长应当最后离开民用航空器。刘传健的责任来自法律规定。《民用航空运输机长职责》规定，机长应当具有良好的职业道德品质、高度的负责精神、强烈的安全意识、牢固的章法观念、熟练的操作技能、精细的工作作风、严谨的组织纪律以及健康的体魄，这说明他的责任来自职业要求。刘传健说：“我们每天都在和人的生命打交道，对他人生命必须有敬畏感。”这种对生命的敬畏感带来强烈的责任意识，“我身后是无数个家庭，今天一定要把他们安全送回去”，这表明他的责任还来自道德规范和对他人的承诺。

　　师：通过对中国机长刘传健的探究，我们知道责任是一个人分内应该做的事，责任来自法律规定、职业要求、道德规范、他人承诺等。同学们注意，一些责任可能只有一个来源，一些责任则可能有两个或以上来源。在社会生活的舞台上，我们都扮演着不同角色，每一种角色都意味着承担相应责任。刘传健机长经历了哪些角色，承担了哪些责任呢？

　　生：1991年考入空军第二飞行学院，他是学生，努力学习是他的责任；1995年成为空军第二飞行学院教员，扮演老师角色，教书育人是他的责任；2006年从部队退役加入四川航空股份有限公司，成为机长，承担安全驾驶的责任；2018年8月7日，被清华EMAC高级管理硕士项目录取，又成为学生，努力学习是责任；2018年结婚生子，作为丈夫、父亲，承担抚养、教育、相互扶持的责任。

　　师：由此可见，不同角色意味着不同责任，一个人因不同社会身份负有不同责任，一个人可同时具有多种社会身份，也就承担多种责任。随着时代发展和所处环境变化，我们会不断变换角色，调节角色行为。生活中，你扮演了哪些角色，承担着什么责任呢？

　　生：在家里，我们是子女，孝敬父母、做力所能及的家务是责任；在学校，我们是学生，遵守学校纪律、认真学习是责任；作为朋友，互助互谅、理解包容是责任；在社会上，作为社会一员，遵守社会规则、维护公共秩序、助人为乐、保护环境是责任；作为中华儿女，应做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国前途命运。