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7年级下册道德与法制 青春的情绪 逐字稿-3,973字

  师:亲爱的同学们,大家好!欢迎走进今天的道德与法治课堂,我们一起来学习第四课《揭开情绪的面纱》的第一框《青春的情绪》。2016 年,有个女孩火了,她叫傅园慧。她的火,不仅仅是因为在里约奥运会上取得了不错的成绩,还因为她在接受采访时妙语连珠,表情超级丰富。从这些丰富的表情中,我们能感受到她多样化的情绪。情绪是个非常神奇的东西,下面让我们一起来探寻情绪的奥秘吧。

  首先,我们进入第一版块“情绪面面观”。看到下面两张图片,同学们会有怎样的情绪感受呢?第一张图片是新型冠状病毒,它夺走了无数人的生命;第二张图片是每天的新增确诊人数和死亡人数。看到这两张图片,我们都会发自内心地觉得紧张、不安、害怕、恐惧,这就是“惧”。同时,我们也会觉得伤心、难受、痛苦、悲伤,这就是“哀”。当我们得知中国研制的重组新冠疫苗获批启动临床试验时,我们会觉得喜悦、开心、兴奋,这就是“喜”。当窃密成性的美国嚷嚷中国偷疫苗,我们会觉得愤怒、生气、气愤,这就是“怒”。

  喜怒哀惧共同组成了人的四大基本情绪。下面老师想考考大家,下列词句分别表达了哪种基本情绪?前三个比较简单,“漫卷诗书喜欲狂”表达的是“喜”这种基本情绪;“怒发冲冠”表达的是“怒”这种基本情绪;“哀民生之多艰”表达的是“哀”这种基本情绪。“风声鹤唳,草木皆兵”是什么意思呢?“风声鹤唳”指的是在逃跑时听到风声和鹤叫就以为是追兵;“草木皆兵”的意思是看到草木以为是敌军,所以“风声鹤唳,草木皆兵”表达的是“惧”这种基本情绪。“闻风丧胆”,听到风声把胆都吓没了,所以它表达的同样是“惧”这种基本情绪。“三军过后尽开颜”,“尽开颜”的意思是都笑逐颜开,所以它表达的是“喜”这种基本情绪。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,它表达的是“哀”这种基本情绪。同学们,你们答对了吗?其实很多时候,我们人的情绪并不单纯是喜怒哀惧,在喜怒哀惧的基础上,往往又会组合成很多复杂的情绪。比如,哀和怒可以组成“悲愤”这种复杂情绪;喜和哀可以组成“哭笑不得”“喜极而泣”“乐极生悲”“悲喜交加”这些复杂情绪;而惧和喜可以组成“惊喜”这种复杂情绪,还有更复杂的情绪,叫做“百感交集”。因此,人的复杂情绪有害羞、焦虑、内疚等。可见,人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富了我们的生活。下面我们一起来归纳一下情绪的分类和特点。

  情绪的分类:情绪可以分成基本情绪和复杂情绪。基本情绪包括喜、怒、哀、惧等,复杂情绪有害羞、焦虑、厌恶、内疚等。情绪的特点就是复杂性和多样性。我们对情绪已经有了一个基本的了解,那么同学们,你们知道影响情绪的因素有哪些吗?下面让我们一起来观看视频,思考一下视频中网球运动员李娜的情绪主要受到什么因素的影响。

  (视频内容:之前就是我特别在意别人对我的评价,嗯,我会觉得,别人明明不是这样,他们为什么会这么说我?就是我会花更多的精力去想要去辩解,但是后来会觉得其实每件事情只要有喜欢你的人,肯定就有不喜欢你的人,你没有必要为了这些评论去生活在他们的言论当中。所以到后来打比赛,只要是比赛期间我不上网、不看报纸,就是不看任何关于有评论的这些东西,我只要好好打我的球就可以了。

  其实你是容易扰的,一开始会特别容易。

  你现在比如看到假设有人说不好听话的时候,会不会这些东西?嗯,是从脖子以上经过,根本不会去走心了。

  不好就不好呗,但是我现在生活得很美好。)

  从视频中不难看出,李娜的情绪主要是受到周围的舆论氛围的影响,那么除此以外,影响人情绪的因素还有哪些呢?请同学们思考。在下列情境中,影响小敏情绪的因素是什么?情境一:期末考试没有达到自己定下的目标,心情很郁闷。小敏希望自己考好,但是却没有达到自己的目标,所以影响她情绪的因素是对某件事情的预期。情境二:生理周期时,心情烦躁,易发脾气,影响她情绪的因素是个人的生理周期。情境三:雷雨交加的晚上,一个人独自在家很害怕。影响情绪的因素是自然环境,在这个自然环境其实就是雷雨交加。除此以外,情绪还会随着情况的变化而发生变化。比如同样是铃声,放学时铃声是悦耳的,考试时铃声是紧张的,思考时铃声是刺耳的。可见,随着周围情况的变化,我们的情绪也经常发生变化。因此,影响情绪的因素有:一个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境,以及随着周围情况的变化。那么情绪对我们人又会产生怎样的作用呢?让我们一起看一下下面两个小故事,来悟一悟大道理。

  第一个故事是关于霍金的。霍金 21 岁时不幸患病,身体严重变形,43 岁因肺炎做手术,又丧失语言能力。医生曾断言他仅能活两年,但是他却以乐观的心态对抗病魔超过 50 年。第二个故事是关于周瑜的。周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧妙设计三气周瑜,气得他断送了自己风华正茂的生命。同学们,通过这两个小故事,你能概括一下情绪对我们产生的作用吗?霍金的故事告诉我们,情绪的积极作用是它可能激励我们克服困难,努力向上。周瑜的故事告诉我们,情绪还有消极作用,它也有可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前,降低活动效率,影响身心健康,甚至做出违法的事情,还可能断送自己的生命。所以情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。

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