师：亲爱的同学们，你们认识这是什么吗？红豆，赤豆，其实它还有另外一个名字，唤作相思豆，它代表男女之间懵懂的情感。大家知道这颗豆子长大了会变成什么吗？会变成一棵树。那么中间又要经历哪些过程呢？这节课通过我们的学习，一起来见证懵懂情感的成长。首先，请大家齐读一下本节课的学习目标，相信通过咱们师生共同配合和努力，一定能达成这些目标。“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”大家还记得这首诗的名字吗？

　　生：《相思》。

　　师：接下来，我们一起来看一段有关相思的懵懂情感的视频。

　　（视频播放）

　　红儿，你去哪？外面正下雨呢。

　　娘，我去看六娘，早点回来。

　　六娘，诶，小秀才，你又来这里做甚呢？给你看个好东西。何等好物，且呈上来，呆呆的。嗯，吃了快上来。

　　嗯，我当是什么宝贝呢？这不是红豆嘛。有什么稀奇的。诶诶，这可不是一般的红豆，这是王维诗里的红豆。没听过王维的《相思》吗？嗯，小秀才。那你背得出吗？

　　怎的不能？

　　不能。那你背一个给我听。背不出打手心。

　　好。红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷此物……

　　伸出手来。

　　彤儿，饭熟了，快回家来。

　　娘叫我了，再见。

　　哎哎哎，“红豆生南国，春来发几枝”，伸出手来。

　　师：同学们，视频看完了，老师想问问大家，你看出来小秀才对六娘产生了怎样的情感？这种情感又体现在哪些言行之中？我们来听听这位同学的答案。

　　生：小秀才对六娘产生了一种特殊的心理萌动，主动背诗，脸红心跳，渴望得到六娘的认可，还时常想起六娘。这些都是萌动心理。

　　师：正如这位同学所说，小秀才对六娘产生了一种异样的情感，他渴望得到六娘的认可和欣赏。而这就是我们青春期异性朋友间心理萌动的表现：一、在异性面前有自我表现的欲望；二、更加在意自我的形象；三、渴望得到异性的肯定与接受。同学们，老师还想让大家思考第二个问题，你们觉得小秀才和六娘最后能不能走到一起呢？请大家简要地说一下理由。

　　（学生做出推测）

　　师：刚才大家都做出了推测，老师想告诉大家，最后他们俩并没有在一起，因为他们的情感还太过稚嫩，这种萌动的情感很难长久。刚才同学们在提到原因的时候，提到了一个因素，那就是家庭和社会。大家都知道，在古代社会是不允许男女之间自由交往的，所以才有了闺阁女子深锁绣楼。那么，你赞成古代男女之间绝不交往的方式吗？

　　生：不赞成。

　　师：看来大家都不赞成。接下来，请大家结合自己的学习生活，谈一谈我们为什么男生女生需要交往呢？

　　（同学们分享对异性交往重要性的理解）

　　师：同学们对于异性交往的重要性都有自己独特的理解，老师也想和大家分享一下我所认为异性交往的意义，请大家一起来关注一下。第一，它有助于我们了解异性的思维方式和情感特征；第二，我们能看到对方的优秀品质；第三，异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证。既然异性交往如此重要，那我们应该与异性建立友谊，友好相处。接下来，请大家一起来判断一下生活中这些同学与异性交往的方式对不对呢？如果有不合适的地方，请大家指出来。

　　生：小娇经常和同学称兄道弟，她的行为告诉我们，应当注意交往的频率，要言谈得当。

　　生：小辉和芳芳的交往，时常避开同学说悄悄话，这警示我们异性交往之间要光明磊落，内心坦荡。

　　生：小红同学和异性之间的交往警示我们在与异性交往的过程中必须要注意举止得体。

　　师：既然这些同学的做法都是错误的，那老师想问问大家，你认为应该怎样与异性交往呢？

　　生：我们要内心坦荡，言谈得体，举止得体。

　　生：我们要注意交往的方式、场合、时间和频率。

　　生：我们既要自尊自爱，又要相互尊重。

　　师：刚才老师给大家播放的是古代一段有关红豆的懵懂情感，接下来老师想和大家分享一段发生在我们身边的懵懂情感故事。这是小雪和小海，他们相识于红豆树下，小海对这位在树下看书的女生产生了深刻的印象。接下来我们一起来听一听故事的发展吧。

　　迈入高中门，小海竟然再次遇到了她，原来她竟是他的新同学小雪。她是老师们的骄傲，学生心目中的学霸，以全市第一名的中考成绩迈入高中。小雪不仅学习成绩好，名列前茅，而且性格温柔，气质超然，这些都深深吸引了小海。小海总是不经意就想起小雪，无论是在学校还是家里，总会想起她的笑容和声音。

　　同学们，你们觉得小海的行为正常吗？为什么呢？

　　生：小海对异性产生了一种懵懂的情感，他对异性产生了好感和欣赏，这是我们进入青春期正常的心理现象。

　　师：那么你认为这种心理现象是不是爱情呢？

　　生：当然不是，我们对青春期产生的欣赏和好感，并不等同于早恋和爱情。

　　师：小海却没有同学们这般明智。我们接下来看一看小海做了一件什么事情吧。

　　小海没有忍住自己的爱慕之情，给小雪写了一封信，向她告白：“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？在我心里，你就是梦中女神，我很喜欢你，请你和我一起交往吧。”