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7年级上册道德与法制 感受生命的意义 逐字稿-3,678字

  师:在抗击新冠肺炎战役中,我们认识了一批最美逆行者——白衣战士。他们舍小家为大家,与病毒抗争,与时间赛跑,是新时代最可爱的人。让我们一起重温那些感人瞬间。

  在武汉,一名16岁中学生陈琪芳在写给患者的公开信中,表达了对患者的鼓励、对医生家人的牵挂和战胜疫情的信心。她说:“当我得知我年迈的外公也在前线时,眼眶早已通红。还有我的妈妈,他们都是党员,会冲上前线。哥们,挺住,我把我的外公还有妈妈都借给你了。”

  陈琪芳的妈妈刘凡是武汉儿童医院的医生。几天前,儿童医院被指定为武汉市唯一的新型冠状病毒感染的肺炎患儿定点救治医院。有着19年党龄、在儿童呼吸及免疫系统方面经验丰富的刘凡,主动承担起一线临床救治工作。她说:“幼吾幼以及人之幼,所有的孩子都是自己的孩子,这个国家、这个社会是我们大家的,集体去维护它,这是我们的职责。”

  刘凡医生所在的风湿免疫科改造成了疑似患儿的隔离病房,她负责的这一层收治了19个患儿,最大的12岁,最小的不到两个月。5名医生和15名护士在这里24小时日夜守护,她们中的大多数都已是母亲,却顾不上自己的孩子。齐芳快10天没见到妈妈回家了,只能通过微信视频问候,往往发过去的问候要等到第二天才能收到妈妈回复,这让她寝食难安,希望能帮妈妈做点什么。齐芳说:“我妈妈其实是个抵抗力特别低的人,她给儿童看病,有的时候自己都能感着冒回来。又意外地得知我的外公居然还在上班,那我写一封加油的信给他们。”

  齐芳的外公刘敦礼,今年73岁,是长江医院退休后返聘的老专家,一位工作了52年的内科医生。疫情当前,很多年轻医生被抽调到发热门诊,刘敦礼选择坚守在医院的全科门诊。他说:“这是一名老党员的担当。这是一种使命感,一种责任感,是医生就没有哪个往后退缩的。如果我不参加这一次斗争,那我这个医生的这几十年的生涯就会留下遗憾。我就这一个小孩,我说你作为一个党员,你要义无反顾的,思想上要高度警惕,行动上不能够差半点。”

  外公和妈妈的坚强勇敢给了小齐芳信心,她也希望自己写给家人的文字能带给更多人温暖。她说:“在我的世界里面,我的妈妈和我的外公是很能行的。我把他们借给你,他们能顶起我这个家,那同样就可以顶起你们患者的这片天。我发这个文章出来以后,很多人说加油,加油。那一瞬间觉得这个年挺暖和的。”这不仅是她一个人的心声,更是千千万万医务工作者子女的心声。“加油,我的超人妈妈要记得向阳而生,逆风飞翔,乘风破浪,然后归来如往。”

  师:同学们,请谈谈看完视频后的感受,你觉得陈琪芳的妈妈和外公救治患者的意义在哪里?如果换成是你,你会把你的妈妈和外公借给患者吗?带着这样的思考,今天我们一起来探究“感受生命的意义”这一主题。这次新冠肺炎疫情的爆发与蔓延,让我们切身感受到恐惧、危险和死亡从未离我们如此之近。我们想活着,向死而生,向阳而活。病毒的威胁也让我们主动去思考生命的意义,更加懂得珍惜生命。请同学们结合课前调查,探究与分享以下问题:采访你生命中的三个重要的人,请他们说一说,活着是为了什么?同时你自己为什么要活着?人为什么要活着?为了学习,为了养育后代,为了自己的家庭,为了帮助他人,为了服务社会?等等,人们的回答也许各不相同。但对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。对于有些人而言,尤其是我们中学生,活着是为了让生命更有意义。我们认为探索生命的意义这一问题非常有必要,也非常重要。同学们,那我们怎样活着生命才有意义呢?我们还是从陈琪芳的公开信中去寻找答案吧。

  网友们在读了陈琪芳的公开信后,展开了热烈讨论。有的人认为借妈妈救患者会失去亲人,还是不用借了。有的同学认为只有借妈妈救患者这样的人生才是值得的。根据以上讨论,请同学们思考以下问题:借妈妈还是不借妈妈?你支持哪一种做法,并简要说明理由。

  师:选择不借妈妈,主要考虑的是个人和家庭的利益。这种选择虽暂时保存了自己,却损害了他人和社会的利益。如果每位医护人员都选择保存自己,那么大量的患者将无法得到救治。如果各行各业的人都选择逃避责任,很难想象我们的社会将变成什么样子。因此,我们反对只顾个人利益而不顾他人和社会利益的做法。选择借妈妈,主要考虑的是他人和社会的利益。这种选择帮助了他人,服务了社会,却有可能危害到自己和家庭的利益。

  我们除了为这种舍小家为大家的选择点赞外,更要以实际行动来尊重、支持医护人员的抗疫行为,就像陈琪芳支持她的妈妈和外公一样。同时国家也要全力保护医护人员的安全,采取切实措施解决他们的后顾之忧,比如医护人员子女中考加分政策。因此,面对个人利益和国家利益发生矛盾的时候,我们必须舍小家为大家。但我们也不提倡那种只强调国家和社会利益而忽视个人利益的做法。英雄们不计报酬,但应得的报酬不能缺席。

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