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5年级上册道德与法制 协商决定班级事务 第1课时 逐字稿-2,990字

  师:同学们,大家好,很高兴又与大家见面啦。今天给大家带来一个有趣的绘本故事《谁需要国王》,大家仔细听。

  青蛙王国的居民们成天聒噪吵闹,随时随地都会爆发大战。为了终止这种现象,一只最聪明的老蛙召集大伙开会,通过民主投票的方式,决定寻找一位国王来管理王国,让大家停止争吵。于是,老蛙恳请 MU 米大神选派国王。MU 米大神给青蛙们安排了一个石头国王。石头国王出场华丽,高大威严,但不说话也不动。青蛙们一开始敬畏胆怯,发现真相后又原形毕露,甚至犯上作乱,一切又恢复到以前的状况。老蛙只好又去请 MU 米大神帮忙。大神赐给青蛙们一个阴森恐怖的鳄鱼国王,他悄无声息地来到青蛙王国,总是张开血盆大口,随时等待不守规矩的青蛙送上门,二话不说,咔嚓一口解决问题。结果,青蛙们变得谨小慎微,随时警觉周围的环境,偶尔叫几声也不敢肆无忌惮了。

  师:故事听完了,请你们来评价一下石头国王和鳄鱼国王的管理模式。老师看见同学们都陷入了思考,有谁愿意来交流一下?

  生:石头国王的管理没有规则和奖惩,使得王权形同虚设。青蛙们在短暂的敬畏试探后,便不再惧怕,每只蛙仍然我行我素,为所欲为。没有规则会使整个王国陷入混乱。

  生:鳄鱼国王的独裁统治,残忍暴虐,表面上天下太平,但青蛙们过得并不幸福,他们失去了自由,每天提心吊胆,一不小心就会成为鳄鱼的腹中之物。没有民主会使整个王国死气沉沉,失去幸福。

  师:正如同学们所说,国家管理如此,班级管理亦如此,规则与民主缺一不可。班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策要采用民主讨论的方式,这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的共同方案。2020 年春节,我们国家面对突如其来的疫情,所有大人停工停产,所有小孩也不能如期到学校上课。幸好国家领导人作出紧急部署,把防控防疫工作落实好,使得我国疫情得到有效控制。无锡市五六年级的同学在 2020 年 4 月 13 日正式复学。为了牢记这次教训,我们班决定组织开展一次关于疫情的班队活动。为了更好地开展此次活动,现召开一次班会,请同学们自主阅读活动园里 34 - 35 页上的内容,选择自己最感兴趣的部分,说说想法,开始吧。

  师:通过学习,我们知道召开班会有四个关键步骤,分别是充分讨论、表达意见、提案人介绍提案内容、大会表决公布结果、班会主持人履行职责,请同学们给它们排排序。谁愿意来排一排?

  生:第一步是班会主持人履行职责。第二步是提案人介绍提案内容。第三步是充分讨论,表达意见。最后一步是大会表决公布结果。

  师:非常正确。今天我们就来具体了解这 4 个步骤。先看班会主持人履行职责,我们可以用什么方式来产生班会主持人?

  生:可以自荐、推荐,还可以选举。

  师:没错,看,我们班的班会主持人来主持会议啦。

  主持人:同学们大家好,今天的班会我们主要商议关于疫情的班队活动方案。我先来介绍会议的主要内容,一是确定班队活动的小主题。二是策划好活动的主要流程。三是分配好各小组的任务。会议的议程是先由提案人介绍提案,再由大家充分讨论,表达意见,最后通过大会表决,公布结果。整个过程请同学们遵守纪律并顾全大局,遵循少数服从多数原则。

  师:同学们,从中我们可以看出班会主持人的主要工作是什么呢?

  生:班会主持人要宣布会议的主题与议程,提醒注意事项和需要遵守的规则。

  师:对,那我们进入第二步,提案人介绍提案内容,这一步我们该知道什么呢?

  生:提案人是向班会提交议题和方案的人。

  生:每个班级成员都可以成为提案人。

  生:提案要明确具体,简明扼要。

  师:好,请毛毛同学来给大家介绍提案。

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