师：同学们，大家好。关于班委的产生，课前老师让同学们完成了一份调查表，现在将调查情况汇总如下，请大家仔细观察这份表格，从中你们知道了什么呢？

　　生：老师，我们一眼就看出来班主任指定这种方式占比最少。

　　师：咦，那为什么会这样呢？我们来听听大家的想法。由班主任指定班干部，同学们可以在私下交流。

　　生1：哼，老师偏心，我这么关心班级、热爱集体，就因为学习成绩差一点，班主任老师就不选我当班干部了，太伤心了。

　　生2：你以为我愿意当班干部吗？老师选我不就是因为我成绩好呀？当班干部要操心班级那么多事务，万一成绩退步了咋办？我才不乐意当呢，只要自己成绩好就行。

　　师：同学们，那为什么班主任指定同学当班干部会吃力不讨好呢？请大家静下心分析一下原因。

　　生：老师，由班主任指定同学当班干部，这种做法比较片面。班主任老师不了解每个同学的需求，往往得不到同学理解。而且班主任指定做不到民主，所以吃力不讨好。

　　师：没错。我们再来看这个关于班委产生调查情况的汇总表，仔细看看还知道了什么？

　　生：有的同学知道其他方式占比达13%。

　　师：那其他方式包括哪些呢？

　　生：有毛遂自荐，有任课老师商议，还有班委讨论决定，甚至还有家长提出要求，班主任老师会根据实际情况做出不同选择，这种方式比较方便灵活，一般在调整个别班委时常用。

　　师：好，再回到这张汇总表，仔细观察还能发现什么？

　　生：大家看出来投票选举的方式最常用，占比达到48%。

　　师：其实投票只是其中一个环节。民主选举具有严格程序，请同学们自学课本30 - 31页内容，老师可要考考大家，开始吧。

　　（一段时间后）

　　师：好，时间到，接下来接受老师的挑战。民主选举有五个环节，包括无记名投票、发布竞选公告、公开唱标公示结果、自愿报名参加、竞选人演讲与答辩。请给这5个环节排序，会的同学赶紧示意。

　　（同学们完成排序）

　　师：看来同学们自学得很不错。那该怎样发布竞选公告呢？我们来看公告一。

　　高浪小学五一班班委竞选公告

　　2020年4月15日我班将进行复学后新一届班委竞选，名额和条件请参阅竞选说明，欢迎各位同学积极参加竞选。

　　特此公告。

　　五一班委会

　　2020年4月13日

　　再看公告二。

　　高浪小学五一班班委竞选公告

　　我班将进行复课后新一届班委竞选，名额和条件请参阅竞选说明。欢迎各位同学积极参加竞选。

　　特此公告。

　　2020年4月13日

　　请同学们仔细对比这两个公告，觉得哪个更合理、更规范呢？

　　生：老师，我们觉得公告一更合理规范。

　　师：哇，同学们真是火眼金睛。我们写公告时，要有公告标题，简要说明与竞选相关内容，比如竞选时间、竞选岗位、竞选条件等，最后还要有落款和日期。所以公告一符合要求。那怎样自愿报名参加呢？有两位同学遇到了烦恼，来听听。

　　生1：我的学习成绩不好，能报名参加班委竞选吗？

　　生2：我刚转学到这个班，有资格参加班委竞选吗？

　　师：请同学们帮帮他们。

　　生：老师，我们觉得这两位同学当然有权利参加班委竞选。班级里每个同学都是班级主人，在班委选举中都享有选举权和被选举权，人人都能参与选举、发表意见、积极投票。

　　师：是的。那关于竞选人演讲与答辩，请看。

　　“敬爱的老师，亲爱的同学，大家好，今天我竞选的职位是班长。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，我能向老师提出同学们的合理建议，也能做到在任何时候想同学们之所想，急同学们之所急。因此，我的口号是做一个彻底的平民班长。班长是班级核心人物，我相信自己够条件。首先，我有能力处理好班级各种事务，保证将班委成员积极性调动起来，使他们团结协作、互促互补。其次，我能够为班级利益着想，为老师分担事务。我会是一个最民主的班长，班级工作都会通过班委集体讨论决定，所有决策都会通过全民决选。如果同学们对我不信任，可以随时批评我。同学们请信任我，我会经得住考验的。相信在我们共同努力下，发挥每个人聪明才智，一定能把班级搞得更加出色，步入新辉煌。请把你手中宝贵一票投给我，谢谢大家。”