师：屏幕前的同学们，你们好！欢迎大家来到今天的课堂。咱们一起走进统编版小学道德与法治二年级上册第六课——《班级生活有规则》。同学们，你们玩过石头剪子布这个游戏吗？谁是高手？上来比比看。好，请你们两位。

　　生：石头剪刀布……你赖皮！

　　师：这位同学刚才变手型了，玩游戏的时候应该遵守规则。请你们重新玩一次。

　　生：石头剪刀布……这次我赢了。

　　师：同学们，玩游戏要遵守规则，在我们的班级生活里当然也要遵守规则。我们班有很多同学讲文明守规则。现在我们来夸一夸咱们班有哪些地方做得特别好。

　　（同学们积极发言）

　　师：大家的表现真不错。可是我们班里也有一些不遵守规则、不讲文明的现象，我们来看一看课堂上有哪些不合理的地方呢。我们先来看第一张图。

　　生：原来同学们发现地上有纸屑。

　　师：再来看第二张图。

　　生：图书没有摆放整齐。

　　师：好，上课铃声响啦，又发生了什么事情呢？

　　生：这位男生在回头讲话。

　　师：好，我们再来看看课间活动，这样做有什么危险吗？

　　生：这把尺很容易打到同学的眼睛。

　　师：好，再来看走廊里发生了什么事？

　　生：绳子打到对方的头，男孩疼得蹲下身子。

　　师：最后让我们来看看同学之间发生了什么事情呢？同学们，为了让我们的班级生活更美好，我们一起来制定规则，提醒大家。大家觉得有哪些方面的班级规则需要我们一起制定呢？

　　生：班级里的卫生规则、上课规则、课间规则、同学之间怎样相处的规则，还有吃饭规则等等，都需要我们制定。

　　师：上周我们班没有拿到卫生流动红旗，那我们就先来制定卫生规则吧，请大家讨论一下该制定哪些规则呢？

　　生：我们班卫生还要再好些，每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。

　　生：值日同学要负责。

　　生：我也提个小建议，我们要把图书柜整理干净。

　　师：同学们讨论好了，请第一组同学说说你们制定的卫生规则。

　　生：（第一组同学发言，说得很精彩）

　　师：好，第二组代表请发言。

　　生：（第二组同学发言，讲得真好）

　　师：第三组你们的建议呢？咱们把各小组的好建议放在一起，作为我们班共同的卫生约定，我们都要做讲卫生、爱干净的孩子。刚才我们一起制定了卫生方面的规则，现在我们照样子来制定其他方面的规则。请同学们看屏幕。我们来进行小组讨论。第一组制定上课规则，第二组制定课间规则，第三组制定友好相处的规则。每个小组围绕主题进行讨论，用你们喜欢的方式汇报，说说、唱唱、演演都可以。听明白了吗？好，下面开始讨论。