师：小朋友们，你们现在已经是一年级的小学生了，喜欢我们的小学校园生活吗？

　　生：喜欢！

　　师：那你最喜欢在校园里做些什么呢？谁来说一说。

　　生1：我喜欢在校园内读书学习。

　　生2：我喜欢在校园内和同学们交朋友。

　　生3：我喜欢课间和同学们做游戏。

　　师：课间和同学们一起玩游戏真开心啊。那你们知道课间休息多长时间吗？

　　生：课间休息10分钟。

　　师：在课间10分钟里，你通常会做些什么呢？

　　生1：会喝点水。

　　生2：会准备一下学习用品。

　　生3：还会去上厕所。

　　师：来听听这位小朋友，课间通常还会做些什么呢？

　　生：下课的时候我会先喝点水，准备下节课的学习用品，上个厕所。如果还有多的时间，我会和小伙伴一起去操场上玩游戏。

　　师：屏幕前的小朋友们，听了刚才的回答，现在知道课间10分钟要做些什么了吧？好，一首《课间10分钟》送给大家。（播放歌曲）“下课铃声送来时，来，大家都来，轻松轻松……”课间10分钟里都做了些什么呢？我们一起来看一看。

　　（展示图片）

　　师：看，他们有的朝着窗外看蓝天，有的在操场上活动。利用课间看看蓝天，能让我们疲劳的眼睛放松；利用课间在操场上跳跳绳、打打篮球，能让我们上课时紧张的大脑放松一下，让握笔的手指动一动。这些都是课间10分钟给我们带来的好处。今天，我们就一起来学习第七课《课间10分钟》。在上课过程中，老师需要一位小朋友做小助手，我们通过游戏的方式来选。来，做一个石头剪刀布的游戏。

　　（进行游戏）

　　师：我赢，我是组长哇。恭喜这位小朋友成为组长，待会要做好老师的小助手哦。今天的空中课堂还来了一位神秘嘉宾，他也想和我们聊一聊课间10分钟，瞧，他来了。

　　孙悟空：小朋友们好，我是孙悟空，听说今天大家要跟课间10分钟来一回亲密接触，你们敢不敢跟我比一比，看谁知道的更多？

　　师：好，我们就和孙悟空比一比。孙悟空给我们设置了四道关卡，你们有没有信心闯关成功？

　　生：有！

　　师：第一关是什么呢？课间游戏知多少。我们来看孙悟空给我们带来了这么多游戏，一起来说一说这些游戏的名称吧。（展示游戏图片及文字）

　　（学生说出游戏名称）

　　师：恭喜小朋友们顺利通过第一关。那第二关的关卡又是什么呢？课间游戏来调查。孙悟空给我们带来了一张《我喜爱的课间游戏调查表》。小组要交流讨论出最喜欢的3个课间游戏。先来听一听第一组最喜欢的3个课间游戏是什么呢？

　　第一组代表：我们小组喜欢的课间游戏是挑小棒、跳皮筋、老鹰捉小鸡。

　　师：再来听一下第二组最喜欢的3个课间游戏又是什么呢？

　　第二组代表：我们小组喜欢的课间游戏是斗鸡、跳大神、跳房子。

　　师：看来小朋友们喜欢的游戏各有不同，这些游戏是不是都安全呢？是不是都适合在课间10分钟玩呢？如果你觉得有不适合的，请在这个游戏的图片下面打一个叉叉。谁来说？

　　生：老师，我觉得抬花轿和斗鸡这两个游戏不适合在课间玩。因为我们小朋友力气小，抬花轿可能会摔倒，斗鸡是单脚跳的，我们小朋友平衡能力也不足，也很容易摔倒，所以我觉得不太适合在课间玩。

　　师：这位小朋友说得真好。像这样不安全、需要防护的游戏，我们千万不要在课间玩哦。接下来我们要挑战第三关。第三关是什么呢？课间游戏分一分。孙悟空又给我们出难题了，听听他是怎么说的吧。

　　孙悟空：小朋友们，如果把这些游戏分成三大类，分别是安全室内游戏、安全室外游戏、不安全游戏，你会分一分吗？这个不安全的游戏就是指需要防护的游戏。

　　师：现在请小朋友来说一说这9个游戏，你是怎么把它分成三大类的呢？开动小脑筋哦。好，我们来听一听。

　　生：翻花绳、挑小棒、石头剪刀布，这些游戏适合在室内玩，是室内游戏。跳房子、踢毽子、跳大绳，这些游戏适合在室外玩，是室外游戏。斗鸡、抬花轿、打弹弓，这些游戏是需要防护的游戏。

　　师：恭喜小朋友们第三关闯关成功。那最后一关可不简单，是什么呢？课间游戏，我推荐。原来是叫小朋友们推荐课间游戏呢。小朋友们，我们的课间时间很短，游戏的种类又那么多，怎么选择呢？请一个小朋友说说你有什么特别好的建议呢？

　　生：我觉得游戏的时候要定好人数，这样不会乱，还可以选择简单好操作的游戏，因为课间只有10分钟，还可以选择距离教室近的地方，比如我们教室门口的小操场就非常适合玩课间游戏。