9年级上册数学 6.6 图形的位似 逐字稿-2,598字
师:同学们好,今天我们一起来学习 6.6 图形的位似。首先,观察下列图形,谈谈你们有什么发现?
生:(观察后)
师:通过观察,我们发现每幅图的两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点。像这样的两个图形叫做位似图形,这点叫做位似中心。这时,我们说这两个图形关于这点位似。请继续观察这组图形,还有什么发现?
生:左边第一幅图好像有我们学过的“A 字型”相似模型。
师:没错,那由此我们能得到什么呢?
生:三角形 ADE 相似于三角形 ABC。
师:所以可以推导出这样的关系:AD 比 AB 等于 AE 比 AC。如果换个角度看,这是否意味着两个位似三角形对应点到位似中心连线成比例呢?这样的结论在其他图形中还成立吗?请继续探索。
生:(探索后)
师:实际上,我们可以利用类似的方法构造相似三角形,从而得到线段的比。以此类推,我们能得到一组这样的关系。能用一句话概括我们的发现吗?
生:两个位似多边形对应顶点到位似中心所连成的线段成比例。
师:非常好。请继续观察下列图形,还有什么发现?
生:图中有许多互相平行的线段,例如 DE 平行 BC,DC 平行 D'C',AC 平行 A'C',BC 平行 B'C' 。
师:这些线段是什么呢?
生:是两个位似多边形的对应边。
师:那是不是可以说两个位似多边形的对应边互相平行呢?能说明其中的道理吗?
生:可以通过构造相似三角形来说明角相等,进而说明位似多边形的对应边互相平行。
师:大家觉得这句话完全正确吗?其实在左边第一幅图中,位似多边形的对应边也有可能在同一条直线上,所以这句话应该怎样说才更合理呢?
生:位似多边形的对应边互相平行或在同一条直线上。
师:很好。如果用变化的眼光看这组图形,我们发现利用位似可以将一个图形放大或缩小。那如何利用位似将一个图形放大或缩小呢?通过几个例子来看一看。例一,如图,以点 O 为位似中心,把三角形 ABC 按相似比 1 : 2 缩小,即所画图形与原图形的相似比为 1 : 2 。请认真思考这道题。
生:(思考后)
师:大家思考好了吗?一起来看。设以点 O 为位似中心,把三角形 ABC 按相似比 1 : 2 缩小后得到的三角形为三角形 A'B'C' 。要确定三角形 A'B'C' 的位置,只要确定它们顶点的位置就行。那我们一个一个来看。根据位似多边形的定义,两个三角形如果关于点 O 位似,那么它们的对应点连线一定会经过点 O ,所以可以先连接 AO ,点 A' 一定在 AO 上,但是点 A' 具体在哪里呢?对了,我们是将三角形 ABC 按相似比 1 : 2 进行缩小,也就意味着 OA' 应该等于 1/2 OA ,所以可以找到这样一个点 A' ,使得 OA' 等于 1/2 OA 。类似地,我们连接 BO ,在 BO 上找到点 B' ,使得 OB' 等于 1/2 OB ;连接 CO ,在 CO 上找到点 C' ,使得 OC' 等于 1/2 OC ,然后将这三个顶点顺次连接,就得到三角形 A'B'C' 。大家看看,画完了吗?其实在 AO 上还存在一点 A'' ,OA'' 也等于 1/2 OA 。相应地,在 BO 上也存在点 B'' ,在 OC 上也存在点 C'' 。将这三个点顺次连接,也能得到一个符合要求的三角形 A''B''C'' 。所以在这个图中,以点 O 为位似中心,把三角形 ABC 按相似比 1 : 2 缩小,可以得到两个三角形,如图,三角形 A'B'C' 和三角形 A''B''C'' 即为所求。