8年级人教版上册数学 全等三角形复习课 逐字稿-4,947字
师:同学们好,本节课我们一起来复习全等三角形。首先明确本节课的学习目标:
知道全等三角形及其性质,能利用全等条件判定两个三角形全等。
能利用全等三角形的判定和性质来证明线段相等或角相等。
知道角平分线的性质,会判断一个点是否在一个角的平分线上。
重难点:
重点:全等三角形的性质和判定的综合应用,角平分线的性质和判定。
难点:灵活运用边边边、边角边、角边角、角角边、HL进行有关线段、角相等的证明。
首先我们来看知识点:
知识点一:全等三角形及其性质
什么叫全等三角形呢?能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。
全等三角形的性质:
全等三角形的对应边相等。
全等三角形的对应角相等。
全等三角形对应线段上的对应角平分线、中线、高线相等,周长相等,面积也相等。
知识点二:全等三角形的判定
对于一般三角形,若已知两边一角:
- 如果两边以及它的夹角是已知的,那么这两个三角形全等,理由是边角边。
- 如果已知两边及其中一边的对角,那么这两个三角形不一定全等。
如果已知两角一边:
- 已知两角及其夹边,那么这两个三角形全等,理由是角边角。
- 如果已知两角及其中一角的对边,那么这两个三角形全等,利用角角边。
对于两个三角形,如果知道三个角对应相等,它们不一定全等;如果知道三组边对应相等,那么它们必然全等,利用边边边。
而对于直角三角形,如果知道了斜边和直角边对应相等,那么可以根据HL证明全等。
根据三角形全等的判定,我们有这样几个提示:在判定三角形全等时,还要注意以下问题:
根据已知条件与结论,认真分析图形。
准确无误地确定每个三角形的6个元素。
根据条件确定对应元素,即找出相等的角或边。
对照判定方法,看看还需要什么条件两个三角形就全等,最后想办法找出所需要的条件。
例如,我们来看这样一个练习:已知如图,∠B = ∠DEF,BC = EF,补充条件,求证△ABC ≌ △DEF。
- 若要以SAS(边角边)为依据,通过图形观察,我们发现还缺条件AB = DE。
- 若要以角边角为依据,还需条件:通过观察发现,已知∠B = ∠DEF,BC = EF,只要满足∠ACB = ∠F即可。
- 若要以角角边为依据,还缺条件∠A = ∠D。
- 若∠B = ∠DEF = 90°,BC = EF,要以HL为依据,还缺条件:已知一组直角边对应相等,还缺少斜边对应相等,即AC = DF。
接下来看证明两个三角形全等的基本思路:
如果已知两边:
可以想到找第三边,利用边边边来证明。
可以想到找夹角,利用边角边来证明全等。
如果已知两边,看是否是直角三角形,进而想到是否可以利用HL来证明。
如果已知一边一角:
已知一边和它的邻角:
可以想到找这边的另一个邻角,利用角边角来证明全等。
可以找这个角的另一边,利用边角边来证明全等。
可以找这边的对角,利用角角边来证明全等。
如果已知一边和它的对角:
可以想到找一个角,利用角角边来证明全等。
如果已知角是一个直角,可以找一边,利用HL来进行证明。
如果已知两角:
可以想到找两角的夹边,利用角边角来证明全等。
可以找夹边外的任意一条边,利用角角边来证明全等。
知识点三:角平分线的性质与判定
角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等。表示为:因为QD⊥OA,QE⊥OB,点Q在∠AOB的平分线上,所以QD = QE。
角平分线的判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。表示为:因为QD⊥OA,QE⊥OB,QD = QE,所以点Q在∠AOB的平分线上。
这是我们对全等三角形知识点的认识,那么全等三角形会如何考察呢?我们看考点:
考点一:全等三角形的性质
第一题:如图,△ABE ≌ △ACD,∠A = 60°,∠B = 25°,则∠DOE的度数为多少?
根据对图形的观察和认知,我们发现:因为△ABE ≌ △ACD,所以∠B = ∠C = 25°。因为∠A = 60°,∠C = 25°,所以∠BDO作为外角,就等于∠A + ∠C = 85°。所以∠DOE又作为外角,就等于∠B + ∠BDO = 25° + 85° = 110°。所以这道题目应该选C。
在这我们要注意,全等三角形的性质是全等三角形的对应角、对应边相等。运用全等三角形性质的关键是要注意对应。
考点二:全等三角形的判定
如图,在△ABC、△ADE中,∠B = ∠D,AC = AE,∠CAE = ∠BAD,则BC = DE吗?为什么?
很显然要想证明线段相等,我们可以想到证明三角形全等。根据题目当中所给的条件,已知两角一边,我们可以想到利用角边角或者角角边来加以证明。我们只要把对应角和对应边进行观察与认知,即可证明这个问题。
我们发现BC是等于DE的,理由是:因为∠CAE = ∠BAD,所以∠CAE + ∠EAB = ∠BAD + ∠EAB,所以∠CAB = ∠EAD。
在△CAB与△EAD中:
∠CAB = ∠EAD,
∠B = ∠D,
AC = AE,
所以△CAB ≌ △EAD(利用角角边来加以证明),所以ED = CB。
对于这道题目,我们有这样的方法归纳:
要证三角形全等,至少要有一组边的条件。因此一般情况下,我们先找对应边。
在有一组对应边相等的前提下,我们通常找任意两组对应角相等即可。在有两组对应边分别相等的前提下,可以找第三组对应边相等,或者找两组对应边的夹角相等,注意必须是夹角。若有三组对应边分别相等,则可以直接根据边边边求解。
要证直角三角形全等,通常先考虑斜边直角边定理(HL)来加以证明。
考点三:全等三角形的性质与判定的综合应用
如图,在△ABC中,D是BC上的一点,AB = DB,BE平分∠ABC交AC边于点E,连接DE。