8年级人教版上册数学 完全平方公式 第1课时 逐字稿-4,632字
师:朋友们,前面我们研究了平方差公式,发现运用它能直接写出一些特定多项式的积。今天我们来学习新的乘法公式——完全平方公式。首先,我们还是来计算一些多项式的积。
(同学们计算)
师:通过计算,大家发现这里面有什么规律呢?我们看等号左侧,是两个完全一样的多项式相乘,能写成平方的形式。等号右侧是三项,为什么是这三项呢?我们仔细观察。以第一个式子为例,这里的(p^2),实际上是(p)乘以(p)得到的;这里的(1),可以看成是(1)乘以(1)得到的。那么中间的(2p)是怎么形成的呢?是(p)乘以(1)与(1)乘以(p)相加得到的,也就是(2)乘以(p)乘以(1)。
我们再以第二个式子((m + 2)×(m + 2))为例,(m^2)可以看成是(m)乘以(m)得到的,也就是前面这个数(m)平方;后面的(4)可以看成是(2)乘以(2)得到的。那么中间的(4m)是怎么回事呢?实际上是第一个(m)乘以(2)与(2)乘以(m)相加形成的,由于这两个一样,所以可以写成(2)乘以(m)乘以(2),也就是这里的(4m)。也就是说,从这些式子中我们可以看到,中间项就是这两数相乘再乘以(2)。
以第四个式子为例,(m^2)可以看成是(m)平方,(4)可以看成是(( - 2))平方,这里的(-4m),就可以看成是(2)乘以(m)乘以(-2),因为(m)要乘(-2),(-2)也要乘以(m),最后相加,等同于(m)和(-2)相乘的两倍。
由此,我们能根据这样的特征再写几个吗?比如说((3 - 2a)^2)。根据刚才的猜想,前面应该有一个(3)的平方,后面应该有一个((2a))平方,也就是(4a^2),中间是(3)与(-2a)相乘,(-2a)与(3)相乘然后加起来,等同于(3)与(-2a)乘积的两倍,即(-2×3×2a),把负号放到前面,加号照抄。
同学们,从中能发现怎样的规律吗?显然,我们可以用((a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2),((a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2)来表达。那么这样的猜想正确吗?怎么说明它的正确性呢?我们可以用代数运算的方式证明。
((a + b)^2)可以理解为((a + b)×(a + b)),这是乘方的意义。根据多项式乘以多项式的法则展开,我们发现中间两项一样,所以是乘积的两倍。同样的道理,((a - b)^2)也可以这样证明。首先根据乘方的意义拆开,然后根据多项式乘法展开,我们发现(-ab)和(-ab)一样,因此可以看成是(-ab)的两倍,所以中间就变成了(-2ab),而第一个式子中间是(+2ab),其他全部相同。
刚才我们通过发现、猜测、证明得到了一个一般性的公式,这个公式我们称为完全平方公式。为什么叫完全平方公式呢?因为等号左边是两个整体完全平方的形式,我们根据它的形式特征起的名字。
大家能用文字语言叙述这个特征吗?可以描述为:两数和或者差的平方,等于它们的平方和,再加上或者减去它们积的两倍。前面是加,中间也是加;前面是减,中间也是减号。
为了帮助大家记住这个公式,老师给个口诀:对于一个完全平方,一定会出现前面一项和后面一项,前面这一项叫首,后面这一项叫尾。首平方得到(a^2),尾平方得到(b^2),中间是乘积的两倍,(a)乘(b),中间就是(+2ab);如果是(a - b),那么就是(-2ab),也可以把这个负号当作减号补在后面。
大家能通过右边这个图形的面积,类比平方差公式给它一个几何解释吗?
对于第一个公式((a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2),我们可以这样解释:这是一个最大的正方形,它由四个小的矩形(长方形)组成。把它拆开来,这一块是(a^2),这一块是(a×b),右下角那一块也是(a×b),还剩最后一块是(b^2)。这四块合起来正好等于左侧最大图形的面积,而最大图形的面积可以用((a + b)^2)来表示,从而说明第一个公式的正确性。
对于第二个公式((a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2),我们该怎么解释呢?注意看左下角那块图形的面积,它可以理解为最大的正方形(红颜色的)面积是(a^2)。把它剪掉上面一大块,面积是(ab),再减去右侧一大块长方形,面积还是(ab)。不过有的同学发现,右上角这一块被剪了两次,所以得补偿它一下,再加上这一块图形的面积。由此可见,左下角那块小正方形的面积可以看成是这些图形的和差。而左下角正方形的面积可以表示为((a - b)^2),从而说明第二个公式的正确性。
下面我们来看这个公式的有关运用。
第一个式子((4m + n)^2),完全符合完全平方公式,公式中的(a)就是(4m),(b)就是(n),所以((4m + n)^2)可以对应理解为((a + b)^2)。根据公式,它应该是(a^2 + 2ab + b^2),那么(a^2)对应((4m)^2),(2ab)对应(2×4m×n),(b^2)对应(n^2)。把符号补上,因为是加,所有符号都是加。完整解答过程:首平方((4m)^2),尾平方(n^2),乘积两倍放在中间,合并同类项或者进一步化简。
再看第二个式子,它完全符合第二个公式((a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2),所以可以直接看到结果。首平方(y^2),尾平方((\frac{1}{2})^2),乘积两倍放中间,因为是减号,所以要减去(2×y×\frac{1}{2}),然后化简。
大家都学会了吗?我们来做简单的练习。选做题是给学有余力的同学做的。
(同学们做题)