8年级人教版上册数学 平方差公式 逐字稿-4,059字
师:同学们,前面我们学习了多项式与多项式相乘。其实,对于一些特殊的多项式相乘,我们可以运用公式直接写出结果。今天,我们就来研究乘法公式中的第一个公式——平方差公式。
首先,我们来计算二项式((a + b))与二项式((c + d))的积。根据多项式乘法法则,先用(a)乘以(c)得到(ac),再用(a)乘以(d)得到(ad),接着用(b)乘以(c)得到(bc),最后用(b)乘以(d)得到(bd)。很明显,它的结果有四项。一般来说,二项式乘以二项式,在不考虑合并同类项的情况下,结果应该是四项。
接下来,我们计算几个特殊的多项式的积,并校对一下大家的计算结果。你们都算对了吗?我们知道二项式乘以二项式结果应该是四项,可这里的结果都只有两项。这说明这些多项式相乘存在特殊规律,那它们有什么规律呢?我们仔细观察。
先看等号左侧,这两个二项式只有中间符号不同,一个是加,另一个就是减,其他部分完全一样。比如第二个式子,前面是((m + 2)),后面括号就是((m - 2));同样,第四个式子,前面是((x + y)),后面括号里是((x - y))。再看等号右侧,以第二个式子为例,实际上是(m)平方,(2)平方,然后取它们的差;第四个式子就是把前面的(x)平方,后面的(5y)平方,最后取差,得到(x^{2} - 25y^{2})。
像这样的例子还有很多,比如((3x + 1))乘以((3x - 1)),根据其特殊性质,我们可以猜想结果是(9x^{2} - 1)。由此,我们猜想用等式((a + b)(a - b) = a^{2} - b^{2})来描述这种规律。这个猜想正确吗?我们可以用多项式相乘的方法将((a + b)(a - b))展开,根据多项式乘法法则,展开后中间两项互为相反数,正好抵消,合并同类项后就得到了上述结果,看来我们的猜想是正确的。
刚才我们从发现、猜测到证明,得到了一个公式性结论,这个公式就是平方差公式。用文字语言叙述为:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。这个公式为什么叫平方差公式呢?因为等号右侧是两个数平方之差,我们根据这种形式特征来命名。
你们能根据右边这幅图的面积说明平方差公式是正确的吗?首先,红色图形的面积可以用最大正方形的面积(a^{2})减去右下角白色正方形的面积(b^{2})。那这个红色图形的面积怎么用((a + b)(a - b))来表示呢?我们可以把右下方部分截一下,将下面这块旋转贴到右侧。这时可以看到,原来最上方大长方形的宽是((a - b)),刚才移动的长方形的长也是((a - b)),把它移过去后,两个小长方形正好拼成一个大长方形。此时这个长方形的长可看成((a + b)),宽是((a - b)),所以它可以用((a + b)(a - b))表示阴影部分面积,显然这与之前图形面积相等,从而巧妙地证明了平方差公式。
对于平方差公式,我们既可以用多项式与多项式相乘的代数方法证明,也可以用这种几何方法证明,不过几何法证明中(a)和(b)只能表示正数。下面来看公式的实际应用。
观察第一个问题((3x + 2)(3x - 2)),它形如平方差公式。这里的(3x)相当于公式中的(a),(2)相当于公式中的(b),((3x + 2))可理解为((a + b))的形式,((3x - 2))可理解为((a - b))的形式。根据公式,它应该等于(a^{2} - b^{2}),对应回来,(a^{2})就是((3x)^{2}),(b^{2})就是(2^{2}),减号照抄,完整解答过程为((3x)^{2} - 2^{2} = 9x^{2} - 4)。
再看第二个问题,公式中的(a)在这里对应的是(-x),(b)对应的是(2y)。第一个括号可当做((a + b)),第二个括号对应((a - b))。根据公式它等于(a^{2} - b^{2}),对应回来就是((-x)^{2} - (2y)^{2}),减号照抄,完整解答过程如下。
下面看几个练习,选做题是针对数学基础较好、爱思考的同学。我们来校对一下大家的运算结果。
对于第一个,很容易看出这里的(a)就是公式中的(a),公式中的(b)就是(3b),所以它等于(a^{2} - (3b)^{2}),计算得(a^{2} - 9b^{2})。
第二个,公式中的(a)在这里对应的是(-3a),所以(a^{2})就是((-3a)^{2}),公式中的(b)是(2),因此是((-3a)^{2} - 2^{2}),化简得(9a^{2} - 4)。
第三、第四个,有些同学觉得困难。以((3 + 2a)( - 3 + 2a))为例,我们把它变形为((2a + 3)(2a - 3)),运用加法交换律交换两项顺序,就发现它满足前面必做题的形式,所以它等于((2a)^{2} - 3^{2}),即(4a^{2} - 9)。