8年级人教版上册数学 整式的乘法 第2课时 逐字稿-2,593字
师:同学们,本节课我们继续学习整式的乘法。上节课我们学习了单项式乘以多项式的法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式;单项式乘以多项式,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,简单来说就是应用乘法对加法的分配律。
我们先看几道题。第一题: -5a2b × (-3a) ,这是单项式与单项式相乘,把系数相乘,同底数幂相乘,对于只在一个单项式里出现的字母,连同它的指数作为积的一个因式,结果是 15a3b 。
第二题: -6x × (x - 3y + 1) ,这是单项式与多项式相乘,将 -6x 分别乘以多项式的每一项,即 -6x × x + (-6x) × (-3y) + (-6x) × 1 ,结果是 -6x2 + 18xy - 6x 。这里要特别注意不能漏乘,还要注意符号。
第三题:先算乘方, (-2ab)3 = -8a3b3 ,再用这个单项式去乘多项式的每一项,结果是 -40a?b? + 4a?b? - 8a3b? 。对于这道题,要特别注意运算顺序。
通过这三道题的训练,我们发现单项式与多项式相乘时,必须与多项式中的每一项相乘,结果的项数与原多项式的项数一致。在进行整式运算时,要注意运算顺序,先算乘方,后算乘除,最后算加减。
接下来看这道题: (a + b) × (p + q) ,a + b 与 p + q 都是多项式,多项式与多项式相乘该怎么计算呢?我们回到之前探究过的图形面积问题。为扩大街心花园绿地面积,把原长 a 米、宽 p 米的长方形绿地加长 b 米,加宽 q 米。
扩大后的绿地面积,可看成一个大长方形,其两边长分别是 a + b 和 p + q ,面积表示为 (a + b) × (p + q) ;也可看成左右两个长方形面积之和,左边长方形面积是 a × (p + q) ,右边长方形面积是 b × (p + q) ,总面积就是 a × (p + q) + b × (p + q) ;还可看成上下两个小长方形面积之和,即 p × (a + b) + q × (a + b) ;又可分割成四个小块,每块面积分别是 ap 、 aq 、 bp 、 bq ,总面积就是 ap + aq + bp + bq 。
这三种方法表示的都是扩大后的绿地面积,所以它们相等,即 (a + b) × (p + q) = a × (p + q) + b × (p + q) = ap + aq + bp + bq 。
从运算角度理解,把 p + q 看作一个整体,多项式与多项式相乘就转化为单项式与多项式相乘。先运用单项式与多项式相乘法则得到 a × (p + q) + b × (p + q) ,再用该法则得到 ap + aq + bp + bq 。
类比单项式与多项式相乘的法则,多项式与多项式相乘,就是用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
知道法则后,我们来计算。第一题: (3x + 1) × (x + 2) ,先用 3x 乘后面多项式的每一项 x 和 2 ,再用 1 乘后面多项式的每一项 x 和 2 ,即 3x × x + 3x × 2 + 1 × x + 1 × 2 ,转化为单项式与单项式相乘,计算得 3x2 + 6x + x + 2 ,合并同类项后结果是 3x2 + 7x + 2 ,计算时不能漏项。