5年级上册数学 商的近似值 第2课时(进一、去尾) 逐字稿-2,559字
师:同学们好,咱们又见面了。昨天我们一起研究了求商的近似值,想一想在求商的近似值过程中需要注意些什么呢?好,今天这节课我们带着这个回忆进入新的学习。
同学们,请仔细读题,然后列式解答。求商的近似值,一般要先算出比需要保留的小数位数多一位的商,再根据题目要求用四舍五入法保留。做完了吗?你们做对了吗?那么求商的近似值在实际问题中还有哪些不同情况呢?今天我们继续研究商的近似值。还是从实际问题入手,仔细读题,说一说题目中的条件和问题分别是什么?
要求300元最多可以买多少个足球,应该怎么想?又该如何列式呢?
生:根据总价除以单价等于数量,可以列式为300÷45。
师:非常好,接下来请同学们列竖式计算,然后思考这里的结果应该如何取值。明白了吗?开始吧。好了吗?同学们,看看你们的竖式和老师的一样吗?那结果应该如何表示呢?相信同学们有很多不同想法。我们来看这三种表示方法。第一种,你们能看懂吗?对,它是用四舍五入的方法取商的近似值,保留一位小数约等于6.7个,保留两位小数约等于6.67个。
第二种想法,结果是整数7,这是怎么想的呢?
生:因为表示足球个数一般用整数,所以用四舍五入的方法取了近似值7。
师:第三种想法,结果也是整数,等于6个,这又是为什么呢?
生:因为余下的钱不够再买一个足球,所以最终结果是6个。
师:同学们比较一下这三种表示方法,都挺有道理的,那么在这个实际问题中,怎样取值比较合理呢?仔细思考一下。
生:因为表示足球个数一般是整数,所以第一种想法不太合理。7个足球需要315元,315大于300元,300元不够买7个足球。
师:再看最后一种约等于6个,是怎么想的呢?同学们看,这里虽然在整数6后面十分位还能商6,但余数30表示30元,不足以再买一个足球,因此最多只能买6个足球。我们把商的小数部分全部舍去,像这样取近似值的方法在数学中叫做去尾法。用去尾法解决实际问题,由于结果只能是整数,列竖式时算到商的整数部分就可以了,所以结果约等于6个。然后我们写上答句。题目解决完了,大家学会了吗?
好,同学们,咱们再来看一个问题。同样仔细读题,然后列式解决,想一想最后的结果怎样表示比较合理。开始吧。好了吗?同学们,看看你们的列式和老师一样吗?相信你们也有很多不同想法。我们来看这两种方法,根据竖式,最后得到的结果约等于13个,这是怎么想的?
生:表示油壶个数一般是整数,所以用去尾法得到最后的结果13个。
师:第二种想法,约等于14个,这又是怎么回事?
生:因为用13个油壶装了之后还留下一些油,这些油仍需要一个油壶来装,所以觉得是14个。
师:那你们觉得这两种想法哪种比较合理呢?
生:从竖式中可以看出整数部分13最终余数是1,表示1千克油,余下的1千克油仍需要一个油壶来装,所以要在商的整数部分上加一得到14,最终结果应该是14个。
师:同学们,像这样,不管最终余数是多少,都要在商的整数部分加上一才能得到正确结果,这种方法在数学中叫做进一法。用进一法解决实际问题,列竖式时也只要算到商的整数部分就可以了。我们写上答句。学会了吗?