师：同学们，大家好，咱们又见面了。到今天为止，小数乘除法这个单元所有新课内容都已学完，今天我们上一节复习课，主要整理与练习小数乘除法的计算方法。通过复习，要进一步了解小数乘除法与整数乘除法之间的关系，能正确计算，还要会求积的近似值以及根据不同情况求商的近似值。大家准备好了吗？

　　首先，我们回顾一下本单元学过的内容。要是一时想不起来，没关系，可以打开课本看看。看的过程中，结合以下3个问题，边看边思考边自己说一说。听明白了吗？好，开始。

　　好了吗？同学们，通过回顾我们发现，小数乘除法可按照整数乘除法的计算方法进行计算，关键在于确定小数点的位置。在小数乘法中，乘数一共有几位小数，积就有几位小数。小数除法中，当除数是整数时，商的小数点要和被除数的小数点对齐；当除数是小数时，要按照商不变的规律转化成除数是整数的除法，再进行计算。对吗？

　　好，回顾完了，接下来开始练习。首先请看直接写出得数，请快速算一算。

　　好了吗？同学们，看看算对了吗？说说在小数乘除法这样的口算中，觉得需要注意些什么？

　　生：可以先按照整数乘除法来计算，最后点上小数点就行，关键是小数点的位置一定要点正确。

　　师：咱们继续看，这里有两组算式，每组都有三个。请先快速算出结果，然后比一比，它们有什么相同点和不同点？开始吧。

　　算好了吗？同学们，看看都算对了吗？说说每组算式中有什么相同点和不同点呢？自己说一说。

　　生：第一组都是乘法，计算时都可先算86乘以7 。不同的是乘数中小数的位数不一样，所以最后的积中小数的位数也不一样。第二组是除法，都可先计算117÷36 。不同点在于下面两个算式，因为除数是小数，所以要转化成除数是整数的除法。而且这两个除数小数位数不同，被除数和除数小数点同时向右移动的位数也不同。

　　师：你看明白了吗？好的，接着来看。用竖式计算，一道乘法，一道除法，请快速列竖式计算。

　　算好了吗？咱们来看第一题，乘法算对了吗？除法结果正确吗？想一想刚才这道乘法和这道除法在计算过程中，哪些地方需要注意？自己说一说。

　　生：在小数乘法中，给积点小数点时，如果数位不够，可用0来补位。最后结果还要化简，而且要先点小数点再化简。除法中，转化过程中，除数与被除数小数点同时向右移动的位数应一样。这道除法算式中，除数是3位小数，所以被除数的小数点也要向右移动3位。

　　师：真好，接着来看计算下面各题得数，保留两位小数。

　　一看题目要求，就知道是要我们求乘法和除法的近似值，请列竖式赶紧算一算。

　　算好了吗？咱们来看第一题，乘法结果正确吗？除法也正确吗？好的，咱们先来看乘法，最后的结果约等于1.40，它是怎么来的呀？

　　生：题目要求保留两位小数，所以要看积中小数部分的第三位，也就是千分位上的数。发现千分位上数是4，不满5，所以直接舍去，得到约等于1.40 。

　　师：除法中的2.80这个结果又是怎么来的呢？

　　生：要看商中间小数部分的第三位是6，满5了，所以要向百分位进一。百分位上是9满十，继续向十分位进一，所以得到最终结果约等于2.80 。