师：同学们，上节课我们学习了小数乘小数。请大家想一想，小数乘小数是怎样计算的呢？

　　生：计算小数乘小数，先把乘数看成整数，按整数乘法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。结果能化简的就化简。

　　师：非常好。那请大家用学到的新本领计算下面各题。算好了吗？我们来校对一下。第一题，先看成98×3，算出积，再看两个乘数中一共有两位小数，就从积的右边起数出两位，点上小数点，结果是2.94。第二题，积的末尾有0，要先点上小数点再化简，结果是103.5。第三题，看成整数乘法5×296，要把位数多的写在上面，结果是1.48。最后一题是这样计算的，结果是2.025。大家算对了吗？通过上节课的学习，我们已经知道小数乘法与整数乘法有着密切的联系。计算小数乘法的关键是确定积的小数位数，点上小数点。不计算，你能确定下面各题的积是几位小数吗？连一连。是这么想的吗？说一说你是怎样确定积的小数位数的？

　　生：乘数中一共有几位小数，积就有几位小数。

　　师：上节课的知识同学们学得不错。今天这节课我们进一步学习稍复杂一些的小数乘小数。在今天的计算中会遇到什么复杂情况，大家有没有信心解决？一起来看例题。小明在阳台上摆放了一个花架，它的底面是边长0.28米的正方形，这个花架的占地面积是多少平方米？这道题告诉我们，花架的底面是边长0.28米的正方形，要求花架的占地面积。请想一想可以怎样列式。

　　生：根据正方形的面积等于边长乘边长，可以列式为0.28×0.28。

　　师：0.28×0.28是小数乘小数，结果是多少呢？根据昨天的计算经验，你能自己解决这个问题吗？请同学们试着算一算，并思考这两个问题。一、两个乘数各是几位小数？积应该是几位小数？二、计算中遇到了什么问题？你是怎么解决的？开始吧。

　　（学生计算）

　　师：算好了吗？我们一起来交流一下。计算0.28×0.28，先把乘数看成整数，28×28的积是784。再看两个乘数各是几位小数？

　　生：第一个乘数是两位小数，第二个乘数也是两位小数，积应该是四位小数，也就是从右边起数出4位点上小数点。

　　师：这时问题来了，784只有3位数不够，怎么办呢？你是怎么解决的？

　　生：根据小数点移动的规律，当位数不够时，可以用0补足。

　　师：非常好。我们一起从积的右边起数出4位，一位、两位、3位，在7的前面补上一个0，现在就有4位了，在0的前面点上小数点，这时整数部分一个单位也没有，写0占位，结果是0.0784。你们是这样想的吗？通过计算我们知道了这个花架的占地面积是0.0784平方米。刚才我们一起解决了一个稍复杂的小数乘小数，与昨天的例7相比，今天的计算复杂在哪儿？

　　生：今天的计算在积里点小数点时，发现积的位数不够。

　　师：那我们是怎么解决的呢？

　　生：在积里点小数点时位数不够的，在前面用0补足。

　　师：这个方法大家记住了吗？赶快来练一练吧。先说一说下面各题的积是几位小数，再想一想点小数点之前需要补0吗？想好了吗？请你给积上小数点。

　　（学生练习）

　　师：我们来校对一下。第一题，两个乘数一共有两位小数，在7里点小数点之前不需要补0，从它的右边起数出两位点上小数点，整数部分写0占位，结果是0.63。第二题，两个乘数一共有4位小数，在点小数点之前需要补上一个0，在0的前面点上小数点，整数部分写0占位。注意积的末尾有0时，要先点上小数点再化简，结果是0.063。第三题，两个乘数一共有三位小数，在点小数点之前需要在前面补上一个0，在0的前面点上小数点，在整数部分写0占位，结果是0.054。大家是这么想的吗？通过练习，你认为计算小数乘法应该注意什么？